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solo es una guia, revisar diapositivas

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solo es una guia, revisar diapositivas

by Génesis Rogel
1

Es la capacidad sistemica que el individuo tiene para satisfacer las necesidades que se le presentan en las diferentes etapas de la vida , niñez, adolescencia, juventud ,madurez ,vejez

2

Es el bienestar entre un adecuado equilibrio del estado emocional y mental del ser humano, en el cual un individuo utiliza sus capacidades emocionales, psicologicas y cognoscitivas para hacer frentea la sociedad resolviendo las demandas de su vida cotidiana

3

Es una interacción que realizan los gobernantes, maestros, escritores, sacerdotes, industriales, profesionistas y todos los individuos que intervienen de manera directa o indirecta para promover un medio social adecuado y lograr un óptimo bienestar social

4

Consiste en el impacto de la totalidad de factores externos: fisicos, quimicos, bioticos, biologicos y socioculturales que rodean a un individuo o grupo

5

Es el estado completo de bienestar fisico, mental ysocial y no solo como la ausencia de enfermedad o invalidez

6

son regulaciones obligatorias que establecen criterios, procedimientos y lineamientos para proteger y promover la salud de la población

7

¿que son las IASS?

8

Para la prevención, tratamiento y control de la diabetes mellitus. Regula la atención integral de la diabetes.

9

Para la práctica de enfermería en el Sistema Nacional de Salud, define funciones, niveles de atención y responsabilidades del personal de enfermería.

10

Prevención, detección, diagnóstico, tratamiento y control de la hipertensión arterial sistémica Enfocada en la atención de la hipertensión.

11

Para la prevención y control de la tuberculosis, incluye actividades de detección y seguimiento realizadas por enfermería. Considera educación al paciente y apoyo emocional

12

vacunas agregadas al esquema de vacunacion

13

Del expediente clínico, regula el registro de la atención médica. Importante para el seguimiento de la salud física del paciente.

14

Prevención, tratamiento y control de las adicciones

15

Para la prevención y el control de la infección por Virus de la Inmunodeficiencia Humana.

16

Regula la aplicación de faboterápicos, vacunas, toxoides e inmunoglobulinas en humanos

17

clasificacion de hipertension segun la AHA

18

la actualizacion de enfermeria debe realiarse cada:

19

se le conoce al conjunto único de información y datos personales de un paciente, que se integra dentro de todo tipo de establecimiento para la atención médica, ya sea público, social o privado, el cual, consta de documentos escritos,gráficos, imagenológicos, electrónicos, magnéticos, electromagnéticos, ópticos, magneto-ópticos y de cualquier otra índole, en los cuales, el personal de salud deberá hacer los registros

20

Es un marco pedagógico utilizado para clasificar los niveles de pensamiento intelectual de los estudiantes y estructurar los objetivos de aprendizaje

21

en que año fue originalmente desarrollada la taxonomia de bloom

22

Descomponer la información en partes para entender su estructura y relaciones (ej. comparar, organizar, cuestionar).

23

Emitir juicios basados en criterios y estándares (ej. criticar, defender, justificar).

24

Reunir elementos para formar un todo nuevo o proponer soluciones originales (ej. diseñar, construir, planificar).

25

son dominios de aprendizaje

26

son habilidades mentales y conocimientos (saber).

27

son emociones, actitudes y valores (ser/sentir).

28

son habilidades físicas y coordinación (hacer).

29

la taxonomia de bloom sirve para redactar objetivos de aprendizaje claros y medibles utilizando verbos específicos de cada nivel.

30

la taxonomia de bloom se encarga de diseñar actividades y tareas que aumenten gradualmente la dificultad.

31

la taxonomia de bloom puede evaluar el progreso real del estudiante, yendo más allá de la simple memorización.

32

son 2 falsas

33

la taxonomia fue diseñada para jerarquizar el proceso cognitivo desde las habilidades más simples, hasta las más complejas.

34

cuantos niveles de pensamiento se estructura la taxonomia

35

son los niveles de pensamiento intelectual segun la taxonomia:

36

en la taxonomia existen dos versiones principales: la original de 1956 y la revisada en 2001 (por Anderson y Krathwohl), que es la más utilizada actualmente

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