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Lectura Académica: Cohesión y Lenguaje Técnico

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Lectura Académica: Cohesión y Lenguaje Técnico

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Quiz sobre lectura, cohesión y lenguaje técnico (es)

Created by

yovana tite
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Ecuador

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Lectura Académica: Cohesión y Lenguaje Técnico
 

Lectura Académica: Cohesión y Lenguaje TécnicoOnline version

Quiz sobre lectura, cohesión y lenguaje técnico (es)

by yovana tite
1

¿Qué tipo de texto explica e informa de forma objetiva, sin defender una postura?

2

¿Cuál es la función principal del texto argumentativo?

3

En resumen, ¿qué regla describe mejor la reducción de extensión sin perder ideas centrales?

4

¿Qué diferencia la paráfrasis constructiva de la mecánica?

5

¿Qué indica la cohesión en un texto?

6

¿Qué describe la coherencia en un texto académico?

7

¿Cuál de estos conectores pertenece a la función de adición?

8

¿Qué vocabulario es preferible usar en redacción técnica?

9

¿Qué compone la producción crítica según el Bloque 10?

10

¿Qué se evalúa en el foro académico según el material?

Explicación

El texto expositivo presenta datos y conceptos de forma neutral sin defender tesis.

El objetivo del argumento es sostener una tesis con razones y evidencias.

El resumen debe ser significativamente más breve, típicamente 25–30% de la longitud original.

La paráfrasis constructiva reorganiza ideas, la mecánica sólo cambia palabras sin cambiar la estructura.

La cohesión usa recursos lingüísticos para enlazar oraciones y párrafos.

La coherencia asegura que las ideas mantengan unidad temática y progresión lógica.

Adición: además, y otros como también, asimismo. Aunque y sin embargo son de contraste; por lo tanto es consecuencia.

La redacción técnica exige vocabulario exacto, no coloquial ni ambiguo.

La producción crítica requiere postura clara, fundamentos y cierre coherente.

El foro valora rigor argumentativo, conectores y vocabulario técnico preciso.

 
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