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Educación en la antigüedad y México precolombino

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CAMARGO DOMÍNGUEZ Bibiana
CAMARGO DOMÍNGUEZ Bibiana
Mexico

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Pensamiento pedagógico antiguo
 

Pensamiento pedagógico antiguoOnline version

Educación en la antigüedad y México precolombino

by CAMARGO DOMÍNGUEZ Bibiana
1

¿Qué inicio el desarrollo de la filosofía pedagógica en la Antigüedad?

2

¿Qué método socrático busca guiar al alumno a descubrir verdades?

3

¿Qué característica define la ironía socrática?

4

¿Qué figuras influyeron en la educación según la Antigua Grecia?

5

¿Cuál es un tema central de educación en Platón y Aristóteles?

6

¿Qué desarrollos educativos existían en México precolombino?

7

¿Quiénes recibían educación en el México prehispánico según las condiciones sociales?

8

¿Qué áreas integraban la educación en el Calmecac/Tepochcalli?

9

¿Qué papel tenía la escritura en la educación precolombina?

10

¿Qué enseñanza filosófica se asocia con el pensamiento pedagógico presocrático?

Explicación

Los presocráticos comenzaron preguntas sobre la educación y la realidad, marcando la base del pensamiento pedagógico.

La mayéutica consiste en hacer preguntas para que el interlocutor genere conocimiento.

La ironía socrática revela la ignorancia del otro mediante preguntas.

Plató n y Aristóteles desarrollaron ideas educativas y currículum ético y filosófico.

Ambos defendían la formación del carácter y la ciudadanía.

Calmecac y Tepochcalli eran centros educativos mexicas para élites y comunes.

Ambos sexos participaban en aprendizajes; roles diferenciados en ciertas áreas.

La educación combinaba artes, escritura, religión y matemáticas.

La escritura formaba base para registros y razonamiento.

Los presocráticos buscaban arjeis y arché para comprender el mundo y enseñar.

 
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