New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Quiz
Quiz

8,9 Simulacro ev.

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

8,9 Simulacro ev.

Quiz

(4)
Played 18
Create copy

About this activity

Repaso evaluativo y forma de realizar el proceso de evaluación previo.

Created by

DIANA MARCELA HERRERA MUETE
DIANA MARCELA HERRERA MUETE
Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
8,9 Simulacro ev.
 

8,9 Simulacro ev.Online version

Repaso evaluativo y forma de realizar el proceso de evaluación previo.

by DIANA MARCELA HERRERA MUETE
1

El patrimonio cultural material refleja la historia física de los territorios y requiere de acciones específicas de conservación y protección ¿Cuál de las siguientes opciones describe un ejemplo real de patrimonio material y el requisito fundamental para su preservación?

2

La región de la Amazonía colombiana posee una identidad sonora particular debido a su aislamiento geográfico, ¿Cuál es la principal característica y función de la música tradicional indígena de la región amazónica?

3

Cuando revisamos las características de un paisaje sonoro regional cuales son las tres señales que lo definen:

4

En la clase de identidad, ¿cuál es el principal símbolo gráfico que poseemos como miembros de una comunidad?.

5

¿A qué se refiere el término 'patrimonio inmaterial' en el contexto de las clases de artes?

6

Si un investigador registra el sonido del motor de una lancha en el río Ariari, ¿en qué categoría de la 'antropofonía' debería clasificar este hallazgo?

7

¿Qué cualidad del sonido se ve afectada cuando un músico interpreta un sonido agudo en su instrumento musical?

8

Se dice que es una de las dimensiones sonoras que tiene el cuerpo:

9

En la música de la Región Caribe colombiana se presenta una marcada influencia triétnica. ¿Qué elemento de esta manifestación artística representa la herencia africana?

10

En la narrativa visual y semiótica del territorio, ¿que representa una 'memoria' o punto de referencia en el mapa mental de un estudiante?

11

Si clasificamos los instrumentos por su 'Forma de producir el sonido', ¿dónde ubicarías una tambora?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.