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"La Misión del Claustro de Innovadores"

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"La Misión del Claustro de Innovadores"

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Test sobre tecnología educativa

Created by

Luis Enrique Pahua
Luis Enrique Pahua
Mexico

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"La Misión del Claustro de Innovadores"
 

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Test sobre tecnología educativa

by Luis Enrique Pahua
1

Pregunta 1: Un instituto educativo cuenta con proyectores, internet y computadoras, pero los maestros no los utilizan por falta de capacitación o resistencia al cambio. ¿Qué consecuencia directa tiene esto en los estudiantes?

2

Pregunta 2: Al diseñar capacitaciones para docentes en activo, se debe considerar que los adultos aprenden de manera distinta a los niños. ¿Cuál es una característica clave del aprendizaje adulto (andragogía)?

3

Pregunta 3: Según el enfoque constructivista incorporado en el taller, ¿cuál es el rol principal que debe asumir el docente-facilitador frente al conocimiento?

4

Pregunta 4: Un profesor decide implementar la metodología de "Aula Invertida" (Flipped Classroom) en su materia. ¿En qué consiste esta estrategia práctica?

5

Pregunta 5: Para motivar y aumentar la participación interactiva de los alumnos mediante dinámicas de juego basadas en herramientas digitales, ¿qué metodología activa se está aplicando?

6

Pregunta 6: Si en una sesión los docentes analizan casos reales sobre la falta de infraestructura o su mal uso, y diseñan colaborativamente alternativas de solución, ¿qué metodología están ejecutando?

7

Pregunta 7: De acuerdo con la tipología de contenidos de César Coll, cuando un docente trabaja en el desarrollo de "actitudes positivas hacia la innovación educativa", ¿en qué dimensión se está enfocando?

8

Pregunta 8: ¿Qué dimensión de la tipología de César Coll se cumple cuando los profesores realizan la configuración e integración de plataformas como Google Classroom y Canva para diseñar materiales digitales en el taller?

9

Pregunta 9: La transformación digital en las escuelas implica que el uso de la tecnología educativa no debe limitarse únicamente al manejo técnico de dispositivos. ¿Hacia dónde debe orientarse principalmente?

10

Pregunta 10: ¿Cuál es el propósito final del desarrollo de competencias digitales y pedagógicas en los maestros?

 
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