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Quiz: metodologías de aprendizaje activo

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Preguntas sobre ERCA y aprendizaje significativo

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LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ
LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ
Ecuador

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Quiz: metodologías de aprendizaje activo
 

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Preguntas sobre ERCA y aprendizaje significativo

by LIZETH STEPHANY SOLIS ORTIZ
1

¿Qué busca principalmente la metodología de aprendizaje activo en el currículo ecuatoriano?

2

¿Qué describe ERCA según Kolb?

3

En ERCA, ¿qué sigue a la reflexión?

4

¿Cuál es el énfasis principal del aprendizaje significativo de Ausubel?

5

¿Qué facilita el aprendizaje significativo según Ausubel?

6

¿Cuál de las siguientes es una metodología de aprendizaje activo promovida por el currículo ecuatoriano?

7

¿Qué rol desempeña el estudiante en ERCA?

8

¿Qué busca la estrategia de aprendizaje activo en el currículo ecuatoriano?

9

En el marco de Ausubel, ¿qué facilita la comprensión profunda?

10

¿Qué característica comparten ERCA y aprendizaje significativo en su objetivo educativo?

Explicación

El foco está en la participación y construcción del aprendizaje por parte del alumno.

ERCA es la secuencia: Experiencia, Reflexión, Conceptualización, Aplicación.

Después de reflexionar, se conceptualiza para derivar teorías o principios.

Se busca que lo nuevo se conecte sustantivamente con lo ya conocido.

La idea es una comprensión profunda que persista.

Se prioriza participación y construcción conjunta del saber.

El estudiante construye conocimiento mediante las etapas de ERCA.

Se pretende desarrollar independencia y pensamiento crítico.

Los nuevos conceptos deben conectarse a lo ya construido mentalmente.

Ambos buscan hacer que el aprendizaje tenga sentido y continuidad.

 
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