New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

SEMANA 7 Metodologías para Matemáticas IV

Quiz

Played 0

About this activity

Técnicas y enfoques para enseñar math IV

Created by

Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
SEMANA 7 Metodologías para Matemáticas IV
 

SEMANA 7 Metodologías para Matemáticas IVOnline version

Técnicas y enfoques para enseñar math IV

by GINGER VANESSA PLUAS SARCOS
1

¿Qué enfoque fomenta la indagación y la resolución de problemas en Matemáticas IV?

2

¿Qué método favorece el uso de manipulables para entender conceptos abstractos?

3

¿Cuál es una ventaja clave de la instrucción diferenciada en Matemáticas IV?

4

¿Qué método promueve el aprendizaje activo a través de trabajos en equipo?

5

¿Qué tipo de evaluación es crucial para ajustar la enseñanza en Matemáticas IV?

6

¿Qué tecnología educativa favorece la visualización de relaciones matemáticas?

7

¿Qué enfoque se centra en construir conocimiento a partir de ideas previas de los estudiantes?

8

¿Qué estrategia facilita la abstracción y generalización de conceptos?

9

¿Qué característica es clave en la enseñanza por proyectos en Matemáticas IV?

10

¿Qué práctica favorece la metacognición en la clase de Matemáticas IV?

Explicación

El ABP plantea problemas reales para activar la investigación y el razonamiento.

Los manipulables permiten construir conceptos de forma tangible.

La diferenciación adapta tareas para/apoyo a cada estudiante.

El cooperativo enfatiza roles y metas compartidas entre pares.

La formativa informa ajustes durante el proceso.

Las herramientas visuales ayudan a entender conceptos dinámicos.

El constructivismo prioriza la construcción activa del saber.

El modelado ayuda a transferir conceptos a nuevos contextos.

Los proyectos integran matemáticas con una meta tangible.

La metacognición ayuda a que el alumnado identifique estrategias y errores.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.