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Teorías Socioculturales y Aprendizaje Social

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Teorías Socioculturales y Aprendizaje Social

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Quiz sobre Vygotsky y Bandura

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Marlly Valdez
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Dominican Republic

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Teorías Socioculturales y Aprendizaje Social
 

Teorías Socioculturales y Aprendizaje SocialOnline version

Quiz sobre Vygotsky y Bandura

by Marlly Valdez
1

¿Qué teoría propone que el aprendizaje ocurre mediante interacción social y cultura?

2

¿Quién desarrolló la Teoría Sociocultural?

3

¿Quién creó el aprendizaje social?

4

¿Qué concepto describe la diferencia entre lo que un estudiante puede hacer solo y con ayuda?

Escoge una o varias respuestas

5

¿Qué es el Andamiaje en la teoría sociocultural?

6

En la Teoría Sociocultural, ¿cuál es el papel central del lenguaje?

7

¿Qué implica el aprendizaje social de Bandura?

8

¿Qué descriptores pertenecen a las características de la teoría sociocultural?

9

¿Qué describe la característica de Modelado en la teoría del aprendizaje social?

10

¿Qué beneficio educativo destacan estas teorías en el aula?

Explicación

La Teoría Sociocultural de Vygotsky plantea aprendizaje a través de interacción social y cultura.

Vygotsky es el autor de la Teoría Sociocultural.

Albert Bandura propuso el marco del aprendizaje social (cognitivo).

La ZDP es la distancia entre el logro independiente y el que se alcanza con apoyo.

Andamiaje es el apoyo proporcionado por el adulto para guiar al estudiante.

El lenguaje es fundamental para aprender y pensar.

Bandura enfatiza observar e imitar conductas de modelos.

Interacción social y Zona de Desarrollo Próximo son clave.

El modelado implica imitar conductas de modelos significativos.

Se prioriza cooperación, ejemplos y participación para un aprendizaje profundo.

 
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