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Bruner: Desarrollo Cognitivo

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Bruner: Desarrollo Cognitivo

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Conceptos clave de Bruner

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levica
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Bruner: Desarrollo Cognitivo
 

Bruner: Desarrollo CognitivoOnline version

Conceptos clave de Bruner

by levica
1

¿Qué representa la enacción (modo enactive) según Bruner?

2

¿Cuál es el segundo modo de representación de Bruner (iconic)?

3

El tercer modo de representación de Bruner es el simbólico. ¿Qué caracteriza este modo?

4

¿Qué propone Bruner con la idea de currículo espiral?

5

¿Qué tipo de aprendizaje favorece Bruner con el descubrimiento (discovery learning)?

6

¿Qué concepto asociado a Bruner describe la ayuda temporal del profesor para lograr la autonomía del alumno?

7

Según Bruner, ¿qué papel tiene el lenguaje en el aprendizaje?

8

¿Qué afirma Bruner sobre la estructura del conocimiento?

9

¿Qué verbo describe mejor la visión constructivista de Bruner?

10

¿Qué diferencia a Bruner de una enseñanza meramente memorística?

Explicación

La enacción es aprender por acción y experiencia física, no solo mirar o pensar.

El modo icónico se apoya en imágenes para representar ideas.

El modo simbólico implica conceptos abstractos y lenguaje formal.

El currículo espiral regresa a ideas previamente aprendidas con niveles crecientes de dificultad.

Bruner promueve que los alumnos descubran conceptos mediante exploración guiada.

El andamiaje es soporte pedagógico que se retira gradualmente.

El lenguaje facilita la estructura y comunicación de ideas complejas.

Bruner enfatiza la organización y estructura para aprender más allá de la memorización.

El constructivismo de Bruner implica construir conocimiento a partir de experiencias.

Bruner propone comprender a través de estructuras y descubrimiento, no solo memorizar datos.

 
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