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metodología 1

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examen de metodología 1

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Spain

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metodología 1
 

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examen de metodología 1

by Lucia Gómez Gómez
1

En relación con los supuestos del método científico, la afirmación de que ningún suceso ocurre de forma aleatoria corresponde al supuesto:

2

En la hipótesis “el entrenamiento en fluidez lectora es eficaz para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria”, señala la unidad de análisis

3

La obtención de un coeficiente de correlación de -0,6 entre dos variables cualitativas sugeriría:

4

Si en una investigación los participantes deben seguir una serie de reglas proporcionales por el investigador con el objetivo del poder analizar una situación determinada, se podría hablar de:

5

En los diseños factoriales debe haber:

6

En los diseños factoriales mixtos:

7

La metodología observacional permite:

8

La observación natural presenta, frente a la observación estructurada:

9

Si se desease aumentar la validez externa de una investigación, se debería optar mejor por

10

En la observación interna:

11

A la hora de evaluar una conducta, la lactencia hace referencia al:

12

La administración online de un cuestionario presenta, frente a otras formas de administración

13

Señale una ventaja de las preguntas abiertas respecto a las preguntas cerradas en un cuestionario:

14

Señala una técnica utilizada como forma de garantizar el rigor en la investigación cualitativa mediante la confirmación de información desde diferentes fuentes

15

¿Qué característica es típica de la metodología cualitativa y no de la cuantitativa?

16

¿Qué tipo de muestreo es más común investigación cualitativa?

17

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre las entrevistas en profundidad en la investigación cualitativa?

18

¿Cuál es una de las principales características del estudio de casos en la investigación cualitativa?

19

¿Cuál es una de las funciones principales del Comité Ético de Experimentación de la Universidad de Málaga (CEUMA)?

20

Si una persona quisiese comprobar si la afirmación “todos los estudiantes de primaria tartamudean” buscando estudiantes de primaria con tartamudez, estaría recurriendo a un procedimiento:

21

Si a partir de la observación de una mala fluidez lectora en un grupo de estudiantes de ocho años, una investigadora afirma que la fluidez lectora es mala a los ocho años, habría seguido un razonamiento:

22

En la investigación científica, la selección del problema de investigación corresponde al nivel:

23

Las revisiones constituyen fuentes de información:

24

Con un intervalo de confianza del 95% estaríamos asumiendo una probabilidad de error tipo I del:

25

Si afirmásemos que un tratamiento es eficaz sin serlo realmente (falso positivo) estaríamos cometiendo un error

26

A la hora de analizar las diferencias entre dos grupos, la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre ambos supondría:

27

El color del pelo consituye una variable:

28

El número de hermanos constituye una variable:

29

Los estudios de panel

30

La investigación-acción constituye un tipo de estudio:

31

El promedio de desviación de las puntuaciones respecto a la media se conoce como:

32

La obtención de un coeficiente de correlación de -0,6 entre la inteligencia y el rendimiento académico sugeriría que:

33

Podemos distinguir un experimento de un estudio observacional en:

34

Las investigaciones experimentales presentan, respecto a las investigaciones observacionales:

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