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Este cuestionario te ayudará a identificar cómo concibe la NEM la relación escuela-familia-comunidad. Analizarás casos prácticos sobre participación, toma de decisiones colegiadas y el rol de las familias como agentes educativos.

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Aby Cruz Personal
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Mexico

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Estudios de caso
 

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Este cuestionario te ayudará a identificar cómo concibe la NEM la relación escuela-familia-comunidad. Analizarás casos prácticos sobre participación, toma de decisiones colegiadas y el rol de las familias como agentes educativos.

by Aby Cruz Personal
1

Una directora observa que la participación de las familias en su escuela se limita a la asistencia a eventos y la firma de boletas. Busca transformar esta dinámica haciendo una participación más profunda y decide analizar los tres aspectos que integran la participación según la visión que promueve el documento. ¿Cuáles son los tres aspectos que integran la participación de las familias según la visión que presenta el documento?

Escoge una o varias respuestas

2

En una escuela, el director propone al colectivo docente replantear la manera en que se relaciona con las familias y la comunidad. Durante la sesión del consejo técnico, un docente pregunta cuál es la concepción de la escuela que plantea la nueva escuela mexicana y que debería orientar esta transformación. ¿Cómo concibe la NEM a la escuela en relación con las familias y la comunidad?

3

Un docente novel se sorprende al enfrentar situaciones conflictivas con algunas familias que cuestionan sus decisiones pedagógicas, mientras otras familias se muestran ausentes y desinteresadas. Un colega con más experiencia le explica la naturaleza de estas relaciones según el marco conceptual del documento. ¿Cómo se caracteriza las relaciones entre docentes y familias según el documento?

4

Durante la elaboración del programa analítico, el colectivo docente discute el papel que las familias debe desempeñar según la propuesta curricular de la NEM. Algunos docentes sostienen que las familias deben participar como auxiliares en las tareas escolares, mientras otros argumentan que su rol es más profundo. ¿Qué papel asigna la propuesta curricular de la NEM a las familias en relación con la escuela y la comunidad?

 
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