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Oraciones transitivas e intransitivas (2º ESO)

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Oraciones transitivas e intransitivas (2º ESO)

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Desafío gramatical corto

Created by

Inma Someño
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Oraciones transitivas e intransitivas (2º ESO)
 

Oraciones transitivas e intransitivas (2º ESO)Online version

Desafío gramatical corto

by Inma Someño
1

¿Qué caracteriza a una oración transitiva?

2

Ejemplo de oración transitiva:

3

¿Qué es una oración intransitiva?

4

¿Cuál es una oración intransitiva?

5

Completo: ¿Qué complemento recibe la acción del verbo y responde a 'qué'?

6

¿Puede haber una oración con verbo copulativo que sea intransitiva?

7

¿Cuál es un verbo intransitivo entre estos?

8

Oración con objeto indirecto:

9

¿Qué pregunta responde el objeto indirecto?

10

Identifica transitiva:

11

¿Qué voz tiene: 'La carta fue escrita por Ana'?

12

Convierte a voz pasiva: 'Los niños comen manzanas'.

13

Identifica la oración activa:

14

Transforma a pasiva: 'Ellos investigan el caso'.

15

¿Qué opción es una oración impersonal o pasiva sin agente?

16

¿Qué cambia al pasar de: 'La lluvia mojó las calles' a voz pasiva?

17

Selecciona la oración activa correcta de la lista:

18

Expresión pasiva alternativa con 'se' para generalizar:

19

¿Qué oración está en voz pasiva con agente explícito?

20

Identifica la voz: 'Se entregaron los informes a tiempo'.

Explicación

Las transitivas requieren un objeto directo que recibe la acción.

Transitiva: precisa un objeto directo (una manzana) que recibe la acción de comer.

Las intransitivas no requieren un objeto directo.

La acción caer no lleva objeto directo.

El objeto directo responde a qué/qué cosa recibe la acción.

Los verbos copulativos pueden formar oraciones intransitivas cuando no expresan acción directa.

Verbos como correr describen acción que no requiere objeto directo.

El objeto indirecto responde a para a quién, a quién se dirige la acción.

El OI suele responder a a quién/para quién recibe la acción.

Es transitiva porque tiene objeto directo (una carta) que recibe la acción de escribir.

La acción recae en la carta y se menciona el agente (Ana).

En español, la construcción pasiva se dirige al objeto 'las manzanas' como sujeto, con el verbo en ser + participio.

La opción B mantiene el sujeto que realiza la acción y está en voz activa.

Se mantiene el objeto directo como sujeto y se usa 'ser' en el tiempo adecuado.

La construcción impersonal usa 'se'. En este caso, el agente no se especifica.

El objeto directo 'las calles' pasa a ser sujeto de la oración pasiva.

La opción C muestra sujeto que realiza la acción en voz activa.

Uso del 'se' para generalizar o indicar voz pasiva sin agente específico.

El agente explícito aparece tras 'por'.

Usa 'se' para expresar una acción en voz pasiva sin especificar agente.

 
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