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Ejercicio, séptima sesión del CTE

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Ejercicio, séptima sesión del CTE

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Ejercicio, séptima sesión CTE.

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ROCIO
ROCIO
Mexico

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Ejercicio, séptima sesión del CTE
 

Ejercicio, séptima sesión del CTEOnline version

Ejercicio, séptima sesión CTE.

by ROCIO
1

¿Cuál fue el hallazgo principal del diagnóstico socioeducativo en la Telesecundaria Pensamiento Crítico que dio origen a la estrategia "De la escuela al bosque"?

Escoge una o varias respuestas

2

Según el insumo sobre liderazgo, ¿cómo se redefine el papel del director en un enfoque de liderazgo distribuido?

Escoge una o varias respuestas

3

¿Qué herramienta digital fue central en la estrategia de la Zona Escolar 032 de Hidalgo para fortalecer la comprensión lectora?

Escoge una o varias respuestas

4

En la Telesecundaria Pensamiento Crítico, ¿cómo se integró el Campo Formativo de Saberes y Pensamiento Científico en el proyecto de la composta?

Escoge una o varias respuestas

5

¿Cuál es considerado el nivel más complejo de colaboración entre docentes según el insumo de liderazgo?

Escoge una o varias respuestas

6

Ante el desafío de la falta de tiempo de las familias por sus jornadas laborales, ¿qué solución implementó la Telesecundaria en Morelos para las jornadas de limpieza?

Escoge una o varias respuestas

7

¿Qué obstáculo inicial manifestaron los docentes de la Telesecundaria al comenzar a trabajar con la Nueva Escuela Mexicana?

Escoge una o varias respuestas

8

Según la experiencia en Hidalgo, ¿cuál fue una de las causas detectadas de la desvinculación de la comprensión lectora en la práctica docente?

Escoge una o varias respuestas

9

¿Qué beneficio del liderazgo distribuido se relaciona directamente con la mejora de la cultura escolar?

Escoge una o varias respuestas

10

¿Cuál es el propósito final del acompañamiento directivo según las conclusiones de la Telesecundaria Pensamiento Crítico?

Escoge una o varias respuestas
 
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