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Rosco: Conectivismo y Neuroeducación

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Palabras clave en español

Created by

Karina Gomez
Karina Gomez
Argentina

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Rosco: Conectivismo y Neuroeducación
 

Rosco: Conectivismo y NeuroeducaciónOnline version

Palabras clave en español

by Karina Gomez
A
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso de adquirir conocimientos y habilidades en un entorno social y mediado por redes.

Empieza por C

Teoría/disciplina que explica el aprendizaje a través de redes y conexiones mediadas por tecnología.

Empieza por D

Progreso del aprendizaje y capacidades cognitivas a lo largo de la vida.

Empieza por E

Factor primordial en la motivación y el aprendizaje, según neuroeducación.

Empieza por F

Funcionamiento del cerebro en los procesos de aprendizaje.

Empieza por G

Capacidad de reflexionar y regular el propio aprendizaje.

Empieza por H

Áreas cerebrales implicadas en el aprendizaje y las funciones cognitivas.

Empieza por I

Habilidad para reconocer y gestionar emociones en el proceso educativo.

Empieza por J

Evaluar contenidos y evidencias de forma analítica en el aprendizaje.

Empieza por L

Herramienta cognitiva para construcción y transmisión de conocimiento.

Empieza por M

Conciencia y control del propio pensamiento y aprendizaje.

Empieza por N

Disciplina que relaciona cerebro y procesos educativos para mejorar prácticas.

Empieza por O

Estructurar contenidos y experiencias para favorecer el aprendizaje.

Empieza por P

Situaciones que fomentan la resolución y el pensamiento crítico.

Empieza por Q

Importancia de la significación y contextualización del aprendizaje.

Empieza por R

Entornos de interacción que sustentan el aprendizaje en la era digital.

Empieza por S

Conexión de conceptos y su relevancia para el aprendiz.

Empieza por T

Colaboración entre disciplinas para la formación en la era digital.

Empieza por U

Presencia y acceso a información y nodos en múltiples dispositivos.

Empieza por V

Conexión entre saberes y contextos para enriquecer el aprendizaje.

Empieza por X

Idea de representar visualmente redes y estructuras de conocimiento.

Empieza por Y

Enfoque de aprendizaje que sitúa al estudiante en el centro del proceso.

Empieza por Z

Concepción educativa de avanzar del nivel actual hacia nuevos aprendizajes.

 
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