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ROSCO PEDAGOGICO

Created by

Matias Gabriel Nuñez
Matias Gabriel Nuñez
Argentina

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ROSCO PEDAGOGICO

by Matias Gabriel Nuñez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z
K

Empieza por A

Sigla del enfoque holístico que vincula lo cognitivo con lo social y emocional para el bienestar y cambio social positivo

Empieza por B

Estado de plenitud y disfrute que la escuela debe garantizar tanto a alumnos como a docentes

Empieza por C

Ética en la que se basa el proceso holístico del aprendizaje social y emocional

Empieza por D

Valor inherente a la persona que la enseñanza debe reconocer para superar la homogeneización

Empieza por E

Capacidad de mostrar compasión y comprender las emociones de los demás

Empieza por F

Sentimiento que, según Santos Guerra, debería abundar en el tiempo del encuentro escolar

Empieza por G

Acción de coordinar integralmente el clima de la clase y los procesos escolares

Empieza por H

Tipo de aulas que representan el correlato didáctico de un enfoque de la diversidad

Empieza por I

Cualidad de las sociedades que el sistema educativo busca construir para no dejar a nadie atrás

Empieza por J

Respuesta ética y curricular que debe darse al ejercicio del derecho a educarse de todos los ciudadanos

Empieza por L

Apuesta desde todas las dimensiones de las políticas públicas que actúa como puente hacia los aprendizajes

Empieza por M

Rol que asumen las relaciones interpersonales al actuar como transmisores de cultura

Empieza por N

Sensación de oportunidad que surge ante la adaptación a los nuevos escenarios educativos

Contiene la Ñ

Acción que el docente debe realizar involucrando la mente y el corazón, adaptándola a la diversidad de los sujetos de derecho

Empieza por O

Aquello que los alumnos deben alcanzar de forma personal y colectiva mediante competencias emocionales

Empieza por P

Lugar central que recupera el estudiante en las nuevas configuraciones didácticas para que el proceso cobre sentido

Contiene la Q

Principio que busca la igualdad en el acceso, el tratamiento y los resultados educativos

Empieza por R

Capacidad emocional y física para afrontar situaciones difíciles y de presión

Empieza por S

Carácter de la actividad educativa al ser un proceso compartido entre múltiples actores

Empieza por T

Capacidad de compartir y construir conocimientos con puntos de vista divergentes

Empieza por U

Sigla del organismo internacional que lidera la Agenda de Educación 2030

Empieza por V

Escenario social y modalidad de enseñanza que irrumpió masivamente a partir del año 2020

Contiene la X

Conjunto de factores del entorno y del "aquí y ahora" que interpelan al sujeto que aprende

Contiene la Y

Tipo de auxilio profesional necesario para que el docente desarrolle competencias emocionales y pedagógicas

Contiene la Z

Proceso holístico que vincula lo cognitivo con lo social y emocional para lograr un bienestar y cambio social positivo

Empieza por K

Concepción del tiempo subjetivo y personal que irrumpió con la virtualidad, oponiéndose al tiempo estructurado

 
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