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Capítulo I: Prácticas Docentes y Reflexión

Alphabet

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Guía de vocabulario para las prácticas

Created by

Argentina

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Capítulo I: Prácticas Docentes y Reflexión
 

Capítulo I: Prácticas Docentes y ReflexiónOnline version

Guía de vocabulario para las prácticas

by Milagros Agustina
B
H
J
P
R
S
T

Empieza por B

Conjunto de experiencias y saberes vividos como alumno que influyen en la práctica docente.

Empieza por H

Disposiciones internalizadas que guían la acción pedagógica en contextos sociales.

Empieza por J

Autor que distingue fases preactiva, interactiva y postactiva de la enseñanza.

Empieza por P

el conocimiento....como “aquel que los profesores extraen de sus situaciones de aula y de los dilemas prácticos a los que se enfrentan al desarrollar su trabajo”

Empieza por R

La... es “el examen activo, persistente y cuidadoso de toda creencia o supuesta forma de conocimiento a la luz de los fundamentos que la sostienen y conclusiones a las que tiende”

Empieza por S

momentos interactivos, en los que la imprevisibilidad e incertidumbre determinan muchas de las decisiones que toma el docente.

Empieza por T

Relación dinámica entre conocimiento y su aplicación en el aula.

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