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Rosco Martes con mi viejo profesor

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Juego interactivo tipo Pasapalabra diseñado para alumnos de Bachillerato como actividad posterior a la lectura del libro "Martes con mi viejo profesor". El objetivo es repasar de forma lúdica y competitiva los conceptos clave de la obra, los valores humanos que transmite (como el perdón, el desapego y la resiliencia) y la evolución de sus personajes a través de este juego cooperativo por equipos imitando el "pasapalabra".

Created by

Spain

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Rosco Martes con mi viejo profesor
 

Rosco Martes con mi viejo profesorOnline version

Juego interactivo tipo Pasapalabra diseñado para alumnos de Bachillerato como actividad posterior a la lectura del libro "Martes con mi viejo profesor". El objetivo es repasar de forma lúdica y competitiva los conceptos clave de la obra, los valores humanos que transmite (como el perdón, el desapego y la resiliencia) y la evolución de sus personajes a través de este juego cooperativo por equipos imitando el "pasapalabra".

by lucia salzar leiva
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Obsesión o ganas de agarrarse demasiado al dinero, a las cosas materiales o a la juventud, que Morrie nos enseña a soltar.

Empieza por B

La gran pasión de Morrie cuando estaba sano, que le encantaba irse los miércoles por la noche a una discoteca en Boston a moverse a su manera con todo tipo de música.

Empieza por C

La enfermedad por la que murió la madre de Morrie cuando el todavía era un niño

Empieza por D

La tristeza y el proceso que pasa una persona cuando se le muere alguien a quien quiere mucho, como le pasa a Mitch al final.

Empieza por E

Las tres letras de la enfermedad que tiene Morrie y que hace que vaya perdiendo el movimiento poco a poco.

Empieza por F

La rabia o el agobio que se siente hoy en día cuando las cosas no salen bien a la primera.

Empieza por G

Lo que nunca pierde el viejo profesor a pesar de su enfermedad, demostrando siempre un espíritu fuerte y ganas de ayudar a los demás.

Empieza por H

El lugar de la casa de Morrie donde se junta con Mitch todos los martes para charlar y darle sus lecciones de vida.

Empieza por I

Vivir con prisas y quererlo todo ya, que es lo que nos pasa hoy por culpa de las pantallas y las redes sociales.

Empieza por J

Lo contrario de estar solos, clave para la famosa frase del libro: "Debemos amarnos los unos a los otros o morir".

Empieza por L

Las enseñanzas, consejos y valores que dejas a los demás para cuando tú ya no estés, como hace el profesor con Mitch.

Empieza por M

El nombre del alumno que va a visitar a su viejo profesor todos los martes en su habitación

Empieza por N

La ciudad donde Mitch trabajaba sin parar y con mucho estrés antes de enterarse de que Morrie estaba enfermo.

Empieza por O

Tener una actitud positiva ante la vida, que es justo lo que demuestra Morrie al no perder la sonrisa ni las ganas de enseñar a pesar de estar tan enfermo.

Empieza por P

Lo que hay que hacer con los demás y con uno mismo para quedarse en paz antes de que sea tarde.

Empieza por R

Formato tradicional de evaluación de lectura que en esta propuesta didáctica se ha querido romper para evitar que sea un aburrimiento

Empieza por S

Ayudar a los demás cuando lo necesitan, como por ejemplo a las personas mayores o enfermas.

Empieza por T

Un tema del que a la gente le da verguenza o miedo hablar en público, como la muerte o la vejez.

Empieza por U

El lugar donde el profesor y el alumno se conocieron por primera vez años antes.

Empieza por V

No tener miedo a mostrarte tal y como eres, reconociendo que tienes problemas, que necesitas ayuda o que tienes ganas de llorar.

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