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Contiene la
A
“El área de contar risas, clasificar colores y dar los primeros pasos en el mundo de los números a través de rutinas, juego y la exploración”
Contiene la
B
“Pequeñas rutinas de todos los días que aprendemos en la sala, como colgar la mochila, sacar el cuaderno o lavarnos las manos, y que nos dan la seguridad y el orden que necesitamos para crecer felices".
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C
"Corresponde a todas aquellas acciones que tienen por objetivo brindar un soporte afectivo al niño, acogiéndolo y acompañándolo, para facilitar su regulación y estabilidad emocional”.
Contiene la
D
"Es lo que sucede de manera profunda y significativa cuando un niño juega. A través del juego, los niños prueban, fallan, crean estrategias, asimilan conceptos matemáticos, de lenguaje y sociales. Jugando se construye el..."
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E
"Es el proceso de acompañar, guiar y sostener a un niño con paciencia y empatía” “Cuando realizamos esta acción, enseñamos pautas de convivencia, buenos modales, maneras respetuosas y amables para relacionarnos”
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F
“Grupo de personas que se cuidan y acompañan, pudiendo estar conformada de diversas formas e integrantes”
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G
"El límite no busca castigar ni reprimir, sino acompañar al niño en su crecimiento. Por eso, el límite funciona como una..."
Contiene la
H
“Prestar atención a lo que otra persona dice o siente”
Contiene la
I
“La forma más dulce de escuchar con los ojos; el faro con el que guiamos a los chicos, celebrando cada uno de sus pequeños grandes logros"
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J
"Es un tipo de actividad natural, espontánea y más importante de la infancia. No es una pérdida de tiempo ni un simple entretenimiento; para los niños es su principal forma de aprender, compartir, expresarse y comprender el mundo"
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K
“Lugar y espacio cálido lleno de juegos, risas y amigos, que se convierte en el primer gran refugio de pertenencia y aprendizaje para los niños" “En él aprenden a compartir y sembrar bases para toda la vida"
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L
“Herramienta esencial para comunicarnos, permitiéndonos expresar nuestras ideas, emociones y necesidades”
Contiene la
M
"Es el motor principal por el cual ponemos límites. Aunque a veces asociamos el límite con el enojo, en realidad poner un límite seguro, claro y respetuoso es un profundo acto de..."
Contiene la
N
"Es la virtud que más tenemos que ejercitar los adultos cuando un niño de 4 años desafía un límite o hace un berrinche. Para no perder la _ _ _ _ _ _ _ _ _ es necesario frenar, respirar hondo y continuar."
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Ñ
"Plato principal que se come todos los 29 de cada mes"
Contiene la
O
“Lazo de amor, solidaridad y respeto que nos une al otro; es la alegría con la que compartimos el trabajo, las risas y la merienda, convirtiendo a cada amigo en el compañero ideal para jugar, crear y crecer juntos"
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P
"Es el rol que toma el juego entre el jardín y las familias, o entre el conocimiento y el niño. Es ese camino o conexión que nos permite cruzar, acercar y conectar las emociones con el aprendizaje. Decimos que el juego es un..."
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Q
"Snack muy recurrente en la sala para el desayuno"
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R
“Reconocer y valorar a los demás”
Contiene la
S
“Lazos invisibles que nos enseñan el valor de esperar nuestro turno con paciencia, y el tesoro más valioso que les damos a los niños para que aprendan y crezcan a su propio ritmo, sin apuros"
Contiene la
T
“Normas que nos guían y ayudan a convivir”
“Un _ _ _ _ _ _ que se da desde temprana edad o a tiempo, ayuda al niño a sentirse seguro, contenido y a aprender que cosas se pueden o no hacer”
Contiene la
U
“El maravilloso poder de descubrir que puedo hacer las cosas solo” “Esa confianza que crece día a día cuando aprendemos a ponernos la campera, guardar los juguetes y dar nuestros propios pasos"
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V
“Principios que orientan nuestras acciones como compartir, respetar y ayudar”
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W
"Es una red de apoyo y contención"
Contiene la
X
“Significado de las siglas ESI”: Es un Área que se enseña todos los días y abarca distintos indoles, desde el cuidado del cuerpo propio y ajeno, las emociones, el respeto, los valores, las relaciones y vínculos”
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Y
“Forma de nombrarse a uno mismo”
Contiene la
Z
“Es una demostración de cariño, un refugio de brazos abiertos que calma un llanto, celebra un logro y nos hace sentir seguros en la sala".
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