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Dislexia y Lectura (A-Z)

Alphabet

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Guía rápida de vocabulario

Created by

Spain

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Dislexia y Lectura (A-Z)
 

Dislexia y Lectura (A-Z)Online version

Guía rápida de vocabulario

by ALVARADO BRICEÑO ROELXI KARINA
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad de focalizar recursos cognitivos en una tarea de lectura.

Empieza por B

Fundamento biológico que sustenta las diferencias en el aprendizaje de la lectura.

Empieza por C

Habilidad para manipular sonidos del lenguaje.

Empieza por D

Trastorno específico del aprendizaje con dificultad en lectura.

Empieza por E

Proceso para identificar y delimitar dificultades lectoras.

Empieza por F

Estudio de los sonidos del lenguaje y su organización.

Empieza por G

Unidades mínimas que representan fonemas en la escritura.

Empieza por H

Suposición basada en observaciones para guiar la intervención.

Empieza por I

Conjunto de estrategias personalizadas para mejorar la lectura.

Empieza por J

Organización de la información en niveles para facilitar la comprensión.

Empieza por L

Proceso de decodificar grafemas para obtener palabras.

Empieza por M

Capacidad de retener información relevante durante la lectura.

Empieza por N

Relación entre estructuras cerebrales y procesos de lectura.

Empieza por O

Expresión verbal que acompaña la lectura y la comprensión.

Empieza por P

Cómo se transforman los estímulos en información comprensible.

Empieza por Q

Componentes químicos que facilitan la transmisión entre neuronas.

Empieza por R

Ruta de lectura que convierte grafemas en sonidos.

Empieza por S

Unidad de sonido que se pronuncia como un golpe de voz.

Empieza por T

Diferencia en el desarrollo que afecta la lectura.

Empieza por U

La más pequeña unidad de sonido que cambia el significado.

Empieza por V

Conjunto de palabras que conoce y usa el lector.

Empieza por X

Técnica de escritura que puede usarse en apoyo visual de lectura.

Empieza por Y

Adición de tilde o marcado de vocales para guiar la pronunciación.

Empieza por Z

Variabilidad en los errores de lectura observados en dislexia.

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