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GAMIFICACIÓN
 

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by Jose Iván Merino Cruz
1

¿Qué es la gamificación en educación según la fuente?

2

¿Cuáles son las tres categorías de elementos de la gamificación según Werbach y Hunter?

3

¿Qué diferencia a los juegos serios de la gamificación?

4

¿Qué aspecto no es uno de los ejes metodológicos mínimos para aplicar la gamificación?

5

¿Qué tipo de gamificación implica una implementación completa en un curso?

6

Nombre un ejemplo clave de una herramienta de gamificación mencionada.

7

¿Qué eje describe la progresión y el avance del alumno en una experiencia gamificada?

8

¿Qué elemento no pertenece a las Mecánicas de juego citadas?

9

¿Qué afirmación describe mejor las dinámicas en gamificación?

10

¿Qué describe el concepto de gamificación superficial/estructural?

Explicación

La definición citada describe el uso de elementos y técnicas de juego para enriquecer el aprendizaje.

Werbach y Hunter clasifican dinámicas, mecánicas y componentes.

Los juegos serios son juegos con fines educativos; la gamificación aplica elementos de juego a tareas no lúdicas.

Diversión, motivación, narrativa, emociones, progreso, tecnología y diversidad son ejes; Diversión es un eje, diversidad también.

La estructural se aplica en toda la programación del curso.

Kahoot es el ejemplo dado para preguntas y evaluación en clase.

El eje Progreso se refiere a la evolución del alumno durante la experiencia.

Colaboración es una dinámica; las mecánicas incluyen competición, desafíos y recompensas.

Las dinámicas activan comportamiento y motivación vinculadas a las mecánicas.

Superficial se aplica en momentos puntuales; estructural abarca toda la programación.

 
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