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Currículum en 26 llaves

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Currículum en 26 llaves

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Guía de aprendizaje por letras

Created by

Karina Gomez
Karina Gomez
Argentina

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Currículum en 26 llaves
 

Currículum en 26 llavesOnline version

Guía de aprendizaje por letras

by Karina Gomez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Conjunto de experiencias y procesos por los que el alumno accede a nuevos conocimientos.

Empieza por B

Frecuente referencia a Frederick Bobbit, quien afirmó que el currículum debe expresar objetivos de aprendizaje.

Empieza por C

Conjunto de prácticas de selección, organización, distribución y transmisión del contenido escolar.

Empieza por D

John Dewey, quien propuso una educación basada en la experiencia y la reconstrucción del mundo infantil.

Empieza por E

Conjunto de vivencias que constituyen la base de la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por F

Objetivos educativos que la escuela busca lograr.

Empieza por G

Enfoque que considera el currículum como un todo integrado y contextual.

Empieza por H

Hilda J. Hirst, junto con otros, definieron concepciones técnicas del currículum.

Empieza por I

Conjunto de métodos y medios para enseñar y lograr el aprendizaje.

Empieza por J

J. Johnson, referente en enfoques pedagógicos del currículum (pedagogía tecnicista).

Empieza por L

Conjunto de normas o directrices curriculares que orientan la enseñanza.

Empieza por M

R. Mager, teórico que impulsó enfoques de objetivos de aprendizaje medibles.

Empieza por N

Reglas o estándares que regulan lo que debe enseñarse y evaluarse.

Empieza por O

Capacidad de convertir principios curriculares en prácticas concretas.

Empieza por P

Documento o esquema que organiza contenidos y métodos de enseñanza.

Empieza por Q

Pregunta clave para delimitar contenidos y fines: ¿Qué debe aprenderse?

Empieza por R

Instrumento de precisión para trazar contenidos y procedimientos (fig. norma).

Empieza por S

Lawrence Stenhouse, abogó por currículum como proceso práctico y deliberado.

Empieza por T

Ralph Tyler, propone el esquema de decisiones para planificar currículo.

Empieza por U

Conjunto de contenidos organizados en una unidad didáctica.

Empieza por V

Conjunto de principios que pueden estar integrados en el currículum.

Empieza por X

Ejemplo de una técnica o texto antiguo; se usa aquí para mantener el alfabeto.

Empieza por Y

Analogía para referirse a recursos y fuentes de conocimiento en el currículum.

Empieza por Z

Espacios de implementación curricular en la escuela (áreas, contextos).

 
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