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Examen de Lenguaje 5to

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Examen de Lenguaje 5to

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Examen de reseñas y ensayo

Created by

Adalgiza Melo
Adalgiza Melo
Dominican Republic

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Examen de Lenguaje 5to
 

Examen de Lenguaje 5toOnline version

Examen de reseñas y ensayo

by Adalgiza Melo
1

1. ¿Qué función principal cumple una reseña en textos académicos?

2

2. En una reseña, ¿qué tiempos verbales se utilizan para acciones pasadas, presentes y posibles en el futuro?

3

3. ¿Qué tipo de conectores sirven para cerrar ideas o añadir información en una reseña?

4

4. ¿Qué función cumplen los adjetivos calificativos y los adverbios de modo en una reseña?

5

5. ¿Qué se debe manejar correctamente al citar ideas de otros autores dentro de la reseña?

6

6. En poesía satírica, ¿qué tres elementos suelen combinarse para expresar burla?

7

7. ¿Qué diferencia hay entre verso y prosa en textos satíricos?

8

8. ¿Qué recursos estilísticos se consideran tropos, especialmente la metáfora?

9

9. ¿Qué parte de una carta de presentación se estudia junto con fórmulas de cortesía y el verbo en presente?

10

10. En un ensayo argumentativo, ¿qué estructura clave deben tener las ideas?

Explicación

La reseña resume ideas clave y evalúa su relevancia sin detallar cada dato.

Se usan presente para generalizar, pretérito perfecto para acciones ya ocurridas y futuro para proyecciones.

Los de cierre señalan conclusión; los de adición suman ideas.

Los adjetivos describen cualidades; los adverbios de modo especifican cómo se realiza la acción.

Las citas deben ser precisas y referenciadas para evitar plagio.

La poesía satírica usa función (propósito), ironía y tono burlesco para criticar.

El verso sigue métrica y ritmo; la prosa se organiza en párrafos.

Los tropos son figuras de pensamiento, como la metáfora.

La carta debe expresar motivos, cortesía y uso correcto del presente.

Organización lógica: tesis, argumentos y conclusiones con cohesión.

 
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