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Examen: Técnicas e Instrumentos de Evaluación

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Práctica de evaluación educativa

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orbis beltre
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Dominican Republic

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Examen: Técnicas e Instrumentos de Evaluación
 

Examen: Técnicas e Instrumentos de EvaluaciónOnline version

Práctica de evaluación educativa

by orbis beltre
1

¿Qué técnica de evaluación observa de manera sistemática el comportamiento del estudiante?

2

¿Qué instrumento registra hechos significativos observados y mejora el registro educativo?

3

¿Qué técnica utiliza preguntas orales o escritas para obtener información del alumno?

4

¿Cuál es el objetivo de analizar el desempeño del estudiante?

5

¿Qué instrumento se usa para calificar con criterios y escalas?

6

¿Qué tipo de evaluación se da cuando el estudiante se evalúa a sí mismo?

7

¿Qué evaluación implica que otros evalúen al estudiante, como el docente o pares?

8

¿Qué instrumento de evaluación se usa para registrar avances o incidencias del aprendizaje?

9

¿Qué tipo de evaluación se realiza para medir resultados finales y aprendizaje logrado?

10

¿Cuál es un ejemplo de instrumento de evaluación cooperativa entre compañeros?

Explicación

La observación registra conductas y desempeño en contextos reales.

El registro anecdótico describe situaciones específicas observadas.

La interrogación solicita información directamente al estudiante.

El análisis del desempeño integra saberes, habilidades y actitudes.

La rúbrica describe criterios y niveles de logro.

La autoevaluación implica reflexión del propio aprendizaje.

La heteroevaluación es la evaluación por terceros.

El diario de clase documenta proceso y reflexiones diarias.

La sumativa determina logros al cierre de unidades.

La coevaluación implica evaluación entre pares usando criterios.

 
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