New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

pasapalabra Jesús de Natzaret

Alphabet

Played 0

About this activity

pasapalabra de Jesús

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
pasapalabra Jesús de Natzaret
 

pasapalabra Jesús de NatzaretOnline version

pasapalabra de Jesús

by Claudia
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Contiene la A

nombre de la ciudad donde Jesús vivió, creció y pasó la mayor parte de su vida adulta. Normalmente se dice: Jesús de (...)

Contiene la B

tela de lino que algunas personas creen que fue el sudario que envolvió el cuerpo de Jesús de Nazaret después de su crucifixión. Dos palabras y la última es "Santa"

Empieza por C

escrito que una persona envía a otra para comunicar ideas, noticias o consejos en papel. San Pablo escribió varias en las que recogen sus dichos y hechos relativamente cerca del momento de su muerte.

Empieza por D

personas que siguen las enseñanzas de un maestro y aprenden de él. Estas personas difundieron el mensaje de Jesús después de su muerte. Sus testimonios y la transmisión de sus enseñanzas son una muestra de que Jesús existió

Empieza por E

transmisión de conocimientos,valores para ayudar a otras personas a aprender. Las de Jesús muestran lo que predicó sobre el amor, el perdón y la justicia. La existencia de estas forma una de las evidencias históricas de que Jesús fue una persona real

Empieza por F

imitación o copia de algo auténtico con la intención de hacerlo pasar por verdadero. Le ha pasado mucho al mensaje de Jesús.

Contiene la G

personas que estudian y analizan información, documentos o evidencias para conocer mejor un tema y obtener conclusiones. En el caso de Jesús la mayoría afirman que existió como personaje histórico, basándose en fuentes antiguas y testimonios.

Contiene la H

momento en el que ocurre un hecho, indicado por día, mes y año. En el caso de Jesús de Nazaret, hay varias importantes (como su nacimiento y su crucifixión) que se usan para situar su vida en la historia y apoyar su existencia

Contiene la I

imagen, objeto o señal que representa una idea, una persona o un significado más profundo. La cruz es un ejemplo y representa la muerte de Jesús y su significado religioso para los creyentes.

Empieza por J

figura/persona histórica del siglo I, predicador judío del que surgió el cristianismo. Sus enseñanzas sobre el amor, el perdón y el Reino de Dios dieron origen a una de las religiones más importantes del mundo.

Contiene la L

ciudad histórica de gran importancia religiosa y cultural. En el cristianismo, se considera un lugar clave en la vida de Jesús ya que allí ocurrieron hechos como su entrada, su predicación final y su crucifixión y resurrección según la tradición.

Empieza por M

Una de las mujeres seguidoras de Jesús, que al tercer día de su muerte encontraron su tumba abierta y vacía.

Empieza por N

momento en el que una persona llega al mundo. En el caso de Jesús, se sitúa tradicionalmente en Belén, pero la fecha exacta no es segura y genera dudas entre los historiadores, que lo sitúan aproximadamente entre los años 6 y 4 a. C.

Contiene la Ñ

presencia de una persona junto a otra, que aporta apoyo, conversación o cercanía. Jesús la ofrecía a todas las personas, especialmente a los marginados y necesitados

Contiene la O

día de la semana que, en el cristianismo, se considera de descanso y dedicado a la oración y la celebración religiosa.

Empieza por P

parte del cuerpo que sirve para sostenerse y caminar. En la Última Cena, Jesús limpió los de sus discípulos como símbolo de humildad y servicio hacia los demás.

Contiene la Q

institución de la Iglesia creada en la Edad Media para vigilar y castigar las creencias consideradas incorrectas o contrarias a la fe cristiana.

Empieza por R

objeto o resto material relacionado con una persona santa o un acontecimiento religioso, que es conservado. La Sábana Santa es asociada como una de estas en el caso de Jesús

Empieza por S

tumba o lugar donde fue colocado el cuerpo de Jesús de Nazaret después de su crucifixión y antes de su resurrección. Se dice que el suyo está vacío.

Empieza por T

declaración o relato de una persona sobre lo que ha visto, vivido o sabe de un hecho. Los de sus discípulos y seguidores fueron clave para transmitir sus enseñanzas y la existencia de su mensaje.

Empieza por U

característica que se aplica o es válido para todas las personas, sin importar lugar, cultura o condición. En el caso de Jesús,su mensaje se considera así porque sus enseñanzas fueron dirigidas a todas las personas, no solo a un grupo concreto.

Empieza por V

el madero original en el que Jesús habría sido crucificado.

Contiene la X

conjunto de palabras escritas que transmiten información, ideas o relatos. En el caso de Jesús, existen muchos antiguos, como los Evangelios y otros históricos, que hablan de su vida, sus enseñanzas y sus seguidores,

Contiene la Y

persona que tiene fe en una religión y acepta sus enseñanzas.

Contiene la Z

motivos o argumentos que se dan para explicar o justificar una idea o una acción. Existen muchas para creer en la existencia histórica de Jesús.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.