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Puente de las Oportunidades

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Preguntas literales de la historia

Created by

Ecuador

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Puente de las Oportunidades
 

Puente de las OportunidadesOnline version

Preguntas literales de la historia

by KATTY LORENA MORANTE FRANCO
1

El PUENTE DE LAS OPORTUNIDADES Lee el cuento y responde correctamente las preguntas de nivel literal

2

¿Cómo se llama el pueblo de la historia?

3

¿Quién notó que varios estudiantes estaban teniendo problemas?

4

¿Qué problema enfrentaba Mateo?

5

¿Qué se construyó simbólicamente?

6

¿Qué palabra está escrita en una de las tablas del puente?

7

¿Qué acciones tomó la comunidad para ayudar a los estudiantes?

8

¿Quiénes trabajaron para que ningún niño quedara atrás?

9

¿Qué aprendieron Mateo y otros niños al final?

10

¿Qué necesitaba Mateo además de una computadora?

11

¿Qué idea representa el Puente de las Oportunidades?

Explicación

El texto menciona el pueblo llamado Esperanza.

La narradora describe que la maestra Ana observó las dificultades.

Mateo carecía de dispositivo y tenía internet débil.

El texto describe un gran Puente de las Oportunidades.

Una de las tablas del puente llevaba ‘inclusión’.

Se organizaron apoyos, materiales y computadoras para los necesitados.

La colaboración incluyó escuela, familias y autoridades.

Aprendieron que la educación es un derecho y la cooperación reduce desigualdades.

La conectividad estable era clave para sus clases.

El puente simboliza la igualdad de oportunidades para aprender.

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