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Lengua en Primaria: Prueba Didáctica

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Cuestionario de didáctica de la lengua

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Argentina

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Lengua en Primaria: Prueba Didáctica
 

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Cuestionario de didáctica de la lengua

by Vanina Urquiza
1

¿Qué describe principalmente la ‘comunicación’ en la enseñanza de la lengua?

2

¿Qué función del lenguaje se centra en informar y exponer hechos?

3

¿Qué componente define el modelo lineal de la comunicación clásico?

4

¿Qué eje describe las habilidades de leer y escribir como prácticas centrales?

5

¿Qué enfoque enfatiza la interacción y participación del estudiante en clase?

6

¿Qué propone el modelo de la oralidad en relación con la comprensión?

7

¿Qué se entiende por ‘competencia comunicativa’ en la enseñanza de la lengua?

8

¿Qué componente describe el emisor y receptor en la comunicación según Jakobson?

9

¿Qué contenido suele incluirse en la enseñanza de la lectura en primaria?

10

¿Qué se entiende por ‘modelos de comprensión de lectura’ en didáctica de la lengua?

Explicación

La comunicación implica emisor, receptor, canal y mensaje, no solo hablar o escribir.

La función referencial/informativa transmite datos y contenido objetivo.

El modelo lineal incluye fuente de información, emisor, canal, receptor y destino.

La lectura y escritura son componentes clave del área de lengua.

El enfoque comunicativo prioriza interacción, conversación y participación.

La oralidad abarca escuchar, hablar y entender mensajes orales en contexto.

La competencia comunicativa integra contenidos, contextos y funciones del lenguaje.

Jakobson destaca relaciones entre emisor, receptor, canal, mensaje y código.

La lectura educativa combina comprensión y estrategias para interpretar textos.

Los modelos de comprensión guían estrategias para entender textos y ver relaciones.

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