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Evaluación en Educación Inicial

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Evaluación en Educación Inicial

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Evaluación educativa temprana

Created by

FLOR ARACELY YÁNEZ GARCÍA
FLOR ARACELY YÁNEZ GARCÍA
Ecuador

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Evaluación en Educación Inicial
 

Evaluación en Educación InicialOnline version

Evaluación educativa temprana

by FLOR ARACELY YÁNEZ GARCÍA
1

¿Qué define la evaluación formativa en Educación Inicial?

2

¿Cuál es un objetivo de la evaluación inicial en Educación Infantil?

3

¿Qué recurso es útil para seguir el desarrollo del lenguaje?

4

La evaluación debe ser…

5

¿Qué componente evalúa el desarrollo socioemocional?

6

¿Qué técnica favorece la observación natural?

7

¿Qué rol tiene la familia en la evaluación?

8

¿Qué indica un buen indicador de progreso en Inicial?

9

¿Qué debe incluir un instrumento de evaluación en Educación Inicial?

Explicación

La formativa acompaña el proceso educativo y ofrece retroalimentación para mejorar.

La evaluación inicial permite identificar fortalezas, dificultades y necesidades.

La observación diaria registra avances y contextos reales.

La participación de familia y niño facilita cambios pedagógicos.

La socialización, empatía y manejo de emociones son claves.

Observar en situaciones reales da información auténtica.

La colaboración familiar enriquece la visión global del niño.

Progresos en autonomía reflejan desarrollo alcanzable.

Evidencias claras y criterios permiten interpretación objetiva.

 
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