Rosca de Pasapalabra Socioemocional

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Actividad que puedes usar con estudiantes para trabajar el vocabulario socioemocional, y al mismo tiempo potenciar habilidades de comprensión verbal, memoria a largo plazo, y concentración de manera didáctica y entretenida.

Created by

Fran Rojas

Chile

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Rosca de Pasapalabra Socioemocional

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1	Fran Rojas June 8, 2026	% 96	16:56

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Rosca de Pasapalabra SocioemocionalOnline version Actividad que puedes usar con estudiantes para trabajar el vocabulario socioemocional, y al mismo tiempo potenciar habilidades de comprensión verbal, memoria a largo plazo, y concentración de manera didáctica y entretenida. by Fran Rojas A B C D E F G H I J L M N Ñ O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A Emoción que puede aparecer cuando sentimos preocupación o nerviosismo por algo que podría pasar. Empieza por B Estado de sentirse bien física y emocionalmente. Empieza por C Emoción que aparece cuando estamos relajados. Empieza por D Acción de calmar el cuerpo y la mente después de una situación agotadora o estresante. Empieza por E Emoción de alta activación que surge cuando alguien o algo nos molesta, nos insulta o nos hace pasar nuestro límite. Empieza por F Estado emocional asociado a la alegría y satisfacción. Empieza por G Acción de agradecer las cosas buenas que tenemos o vivimos. Empieza por H Acción de contar lo que sentimos a alguien de confianza. Empieza por I Acción de reconocer y nombrar emociones Empieza por J Actividad que ayuda a sentirse bien y divertirse. Empieza por L Meta que se alcanza con esfuerzo. Empieza por M Emoción que aparece cuando creemos que algo malo puede ocurrir Contiene la N Emoción que puede aparecer cuando algo no sale como esperábamos Contiene la Ñ Acción y/o sentimiento que puede aparecer cuando echamos de menos a una persona o un momento importante para nosotros. Contiene la O Emoción que sentimos cuando algo nos genera rechazo, como un olor fétido, o ver algo desagradable. Empieza por P Momento que nos ayuda a pensar y tomarnos un descanso de lo que está pasando Contiene la Q Actitud que podemos adoptar para mantener la calma frente a las dificultades. Empieza por R Volver a un estado de calma después de una emoción intensa. Contiene la S Sueño desagradable que nos puede ocasionar emociones como miedo o pena, suele aparecer cuando estamos atravesando momentos estresantes. Empieza por T Aceptar que las personas son diferentes y pensar distinto es válido. Contiene la U Persona adulta dentro del colegio en quien confías y que te ayuda cuando tienes un problema. Empieza por V Expresar por medio de palabras lo que sentimos. Contiene la X Acción de comunicar o transmitir emociones y pensamientos. Contiene la Y Ayuda que recibimos u otorgamos a otras personas. Contiene la Z Habilidad para ordenar tareas, tiempos y materiales.