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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria

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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria

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Esta actividad interactiva ha sido diseñada para que todos los estudiantes puedan participar y aprender. Incluye imágenes, ejemplos de la vida cotidiana y preguntas que promueven el análisis y la comprensión de los números enteros

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Ruben Fernandez
Ruben Fernandez
Mexico

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Explorando los números enteros en nuestra vida diaria
 

Explorando los números enteros en nuestra vida diariaOnline version

Esta actividad interactiva ha sido diseñada para que todos los estudiantes puedan participar y aprender. Incluye imágenes, ejemplos de la vida cotidiana y preguntas que promueven el análisis y la comprensión de los números enteros

by Ruben Fernandez
1

En la ciudad de Puebla la temperatura es de 8°C, mientras que en una comunidad de la Sierra Norte es de -2°C. ¿Cuál temperatura es menor?

2

Sofía se encuentra en el piso 4 y baja al piso -1. ¿Cuántos niveles descendió?

3

Miguel está a 300 metros sobre el nivel del mar y Ana trabaja en una mina ubicada a 150 metros bajo el nivel del mar. ¿Quién se encuentra en una posición representada por un número negativo?

4

Una persona tiene $500 en su cuenta bancaria. Después realiza una compra y queda con una deuda de $100. ¿Qué número representa la deuda?

Escoge una o varias respuestas

5

En algunas zonas del país durante el invierno se registran temperaturas bajo cero. ¿Qué representa una temperatura de -5°C?

6

Observa las siguientes situaciones: Una estudiante gana 10 puntos en un juego. Un estudiante pierde 10 puntos. ¿Con qué números representarías cada situación?

7

Durante una excursión, un grupo de estudiantes sube 7 metros una colina y después baja 10 metros. ¿En qué posición queda respecto al punto de inicio?

Escoge una o varias respuestas
 
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