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Aula Alfabet: Formación de Maestros ENSA

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Aula Alfabet: Formación de Maestros ENSA

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Educación inclusiva e innovadora

Created by

Yurany Rojas
Yurany Rojas
Colombia

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Aula Alfabet: Formación de Maestros ENSAOnline version

Educación inclusiva e innovadora

by Yurany Rojas
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Enfoque que coloca al estudiante como protagonista para construir conocimientos mediante tareas prácticas.

Empieza por B

Uso de dos lenguas en el aula para facilitar el acceso a contenidos y apoyar a estudiantes de distintos orígenes.

Empieza por C

Habilidades para gestionar emociones, resolver conflictos y colaborar con otros.

Empieza por D

Enfoque pedagógico que introduce métodos y recursos novedosos para mejorar la comprensión.

Empieza por E

Proceso de retroalimentación continua que orienta el progreso del alumnado.

Empieza por F

Adaptación de contenidos y tiempos para atender diversas necesidades y ritmos de aprendizaje.

Empieza por G

Organización y supervisión de actividades para favorecer el progreso educativo.

Empieza por H

Recursos tecnológicos y multimedia que apoyan la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por I

Prácticas que aseguran la participación y el éxito de todos los estudiantes.

Empieza por J

Principio de equidad en acceso, recursos y oportunidades de aprendizaje.

Empieza por L

Uso de expresiones y normas que acogen a todas las identidades en el aula.

Empieza por M

Enfoques que fomentan la participación y la experimentación para aprender.

Empieza por N

Herramientas y plataformas digitales que apoyan la instrucción y el aprendizaje.

Empieza por O

Guía y apoyo profesional para planificar y mejorar prácticas docentes.

Empieza por P

Enfoque que coloca las necesidades y el progreso de quien aprende en el centro.

Empieza por R

Velocidad con la que un estudiante avanza en contenidos y habilidades.

Empieza por S

Teoría que enfatiza la construcción de conocimiento a través de interacción social.

Empieza por T

Acompañamiento individualizado para facilitar el progreso concreto de cada alumno.

Empieza por U

Disponibilidad de materiales y apoyo en distintos espacios y momentos.

Empieza por V

Conexiones entre el centro educativo y el entorno para enriquecer el aprendizaje.

Empieza por X

Material gráfico‑educativo de apoyo visual para conceptos complejos.

Empieza por Y

Identificación y desarrollo de habilidades y capacidades de las y los estudiantes.

Empieza por Z

Áreas del aula diseñadas para diferentes tipos de actividades y ritmos.

 
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