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Tinkercad, micro:bit y basura escolar

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Cuidado ambiental en la escuela

Created by

Eva De La Rosa
Eva De La Rosa
Dominican Republic

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Tinkercad, micro:bit y basura escolar
 

Tinkercad, micro:bit y basura escolarOnline version

Cuidado ambiental en la escuela

by Eva De La Rosa
1

Que es Microbit?

Respuesta escrita

2

Escriba 2 desventajas de usar Tinkercad en los proyectos educativos:

Respuesta escrita

3

Escriba tres ventajas de usar tinkercad en proyectos educativos:

Respuesta escrita

4

¿Que es Tinkercad?

Respuesta escrita

5

En un proyecto de Tinkercad para ecología, ¿qué componente facilita simular datos de temperatura?

6

¿Qué función de micro:bit ayuda a registrar datos de generación de basura en la clase?

7

¿Cuál es una estrategia eficaz para reducir la basura en la escuela?

8

Describe cómo un proyecto con micro:bit puede sensibilizar sobre la basura en la escuela.

9

En Tinkercad, ¿qué tipo de sensor podría usarse para simular el llenado de un contenedor de basura?

10

¿Qué tema del currículo dominicano ayuda a vincular ciencia y tecnología con el ambiente?

11

¿Qué proyecto con micro:bit ilustra la reducción de basura en la clase?

12

Menciona una ventaja ambiental de reducir la basura en la escuela.

13

¿Qué acción práctica reduce la basura en la biblioteca escolar?

Explicación

La simulación de variables ambientales suele usar sensores como el de temperatura.

Puedes usar sensores y bloques para recolectar y registrar datos de residuos.

La reducción pasa por reutilizar y reciclar materiales.

Idea clave: medir, registrar y comunicar la generación de residuos.

Un sensor de nivel permite simular cuánta basura queda en un contenedor.

Enfoca en uso responsable de materiales y reciclaje.

Demuestra datos reales para tomar decisiones sobre residuos.

Menor basura implica menos contaminación y uso eficiente de recursos.

Promover reutilización y reciclaje reduce residuos.

 
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