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Competencias, ciudadanía y STEAM

Created by

Ariel Orozco
Ariel Orozco
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Innovación curricular en Costa Rica
 

Innovación curricular en Costa RicaOnline version

Competencias, ciudadanía y STEAM

by Ariel Orozco
1

¿Qué eje central define las competencias del siglo XXI en la educación costarricense?

2

¿Cuál es el objetivo de la ciudadanía digital en el currículo costarricense?

3

¿Qué enfoque promueve la multiculturalidad en la educación costarricense?

4

¿Qué área integra STEAM en el nuevo currículo?

5

¿Qué componente de las competencias del siglo XXI fomenta el trabajo en equipo?

6

¿Cómo se espera que la curricularidad promueva la innovación?

7

¿Qué rol tiene el docente en este enfoque curricular?

8

¿Qué característica describe mejor la evaluación en este modelo?

9

¿Qué importancia tiene la alfabetización digital para la educación costarricense?

10

¿Qué aspecto sostiene la educación STEAM en relación con la ciudadanía?

Explicación

Se priorizan habilidades superiores: pensar, analizar, resolver y colaborar.

Impulsa uso seguro, ético y crítico de herramientas digitales.

Reconoce diversidad y fomenta inclusión y diálogo.

STEAM conecta disciplinas para resolver problemas reales.

El aprendizaje en equipo potencia diversidad de ideas.

La innovación nace de aplicar conocimientos a escenarios reales.

Guía, acompaña y acompasa aprendizajes significativos.

Se monitorea progreso durante el proceso.

Habilidades críticas para convivir en el entorno digital.

STEAM busca impacto social y responsabilidad.

 
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