Repaso Historia y Patrimonio (Segundo Periodo)Online version
Quiz de preguntas y respuestas
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1. Un historiador encuentra una serie de cartas intercambiadas por los Reyes Católicos en 1480 analizando la propuesta de un viaje hacia el oeste. ¿cómo se define y clasifica este hallazgo?
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2. Si deseas analizar un documental televisivo actual que explica detalladamente el impacto del bloqueo comercial en Constantinopla durante el siglo XV, ¿Ante qué tipo de recurso metodológico te encuentras?
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3. En el estudio de la historia, la empatía histórica se define como una habilidad crucial. ¿Cuál de las siguientes acciones ejemplifica correctamente la aplicación de esta capacidad al analizar el pasado?
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4. Durante la segunda mitad del siglo XV, la geopolítica europea sufrió una transformación radical tras la caída del Imperio bizantino en 1453. ¿Cuál fue el impacto económico directo de este hecho en los reinos de España y Portugal?
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5. En 1498, el navegante portugués Vasco da Gama logró un hito histórico para su reino. ¿En qué consistió este logro y qué consecuencias trajo para las rutas de exploración?
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6. Analiza las motivaciones del Reino de España a finales del siglo XV. ¿Por qué los Reyes Católicos decidieron financiar la arriesgada propuesta de Cristóbal Colón de navegar hacia el oeste?
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7. Al estudiar la cronología de los viajes de Cristóbal Colón, ¿qué acontecimiento crítico marcó el desarrollo de su tercera expedición en 1498?
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8. El Diario de a bordo de Cristóbal Colón (1492) contiene descripciones detalladas de los indígenas. ¿Qué elemento de sus registros delata claramente que Colón evaluaba la realidad desde una perspectiva eurocéntrica?
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9. El concepto de choque cultural describe el contacto entre europeos e indígenas americanos a finales del siglo XV. ¿De qué manera se manifestó este choque en el ámbito sociocultural y religioso de las comunidades nativas?
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10. A nivel conceptual, el patrimonio cultural de una nación se divide en categorías específicas para su estudio y protección. Si una comunidad transmite oralmente de generación en generación la receta exacta y el saber técnico para elaborar las quesadillas y los tamales de gallina, ¿ante qué tipo de patrimonio nos encontramos?
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