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Ruleta de palabras (Eje I y II)

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Ruleta de palabras (Eje I y II)

Alphabet

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Actividad que permite identificar y relacionar categorías significativas de la bibliografías trabajadas, promoviendo la comprensión del Eje II y su articulación con la reflexión pedagógica del Eje I.

Created by

Agostina Pérez
Agostina Pérez
Andorra

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Ruleta de palabras (Eje I y II)
 

Ruleta de palabras (Eje I y II)Online version

Actividad que permite identificar y relacionar categorías significativas de la bibliografías trabajadas, promoviendo la comprensión del Eje II y su articulación con la reflexión pedagógica del Eje I.

by Agostina Pérez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
R
S
T
U
V
X

Empieza por A

Aprendizaje que se construye mediante el diálogo y la participación de todos.

Contiene la B

intercambio de ideas en el aprendizaje dialógico

Empieza por C

Grupo de personas que participan activamente en los procesos educativos.

Empieza por D

Intercambio de ideas donde todas las voces tienen el mismo valor

Empieza por E

Capacidad de atender y valorar las opiniones de los demás

Empieza por F

Actor fundamental dentro de las comunidades de aprendizaje

Empieza por G

Forma de organización del aula basada en la cooperación

Empieza por H

Intercambio oral como base del aprendizaje dialógico

Empieza por I

Situación inesperada de la práctica que genera reflexión y aprendizaje.

Empieza por J

Análisis reflexivo de la practica y realidad

Empieza por L

Herramienta centra del dialogo, la narración y el aprendizaje

Empieza por M

Narración breve que cuenta una historia corta y transmite una idea o reflexión.

Empieza por N

Forma de transmitir experiencias y construir sentidos

Contiene la Ñ

proceso mediante el cual se facilita el aprendizaje de los estudiantes.

Empieza por O

Mirada atenta de la práctica para analizar y mejorar.

Empieza por P

Enfoque que propone una educación centrada en el sujeto, que aprende desde su experiencia, reflexiona y transforma su realidad.

Empieza por R

Proceso de análisis sobre experiencias y prácticas educativas.

Empieza por S

conocimientos construidos en la experiencia y el diálogo

Empieza por T

Estrategia de aprendizaje donde se lee y se dialoga colectivamente, construyendo conocimiento a partir del intercambio igualitario de ideas.

Contiene la U

Proceso de intercambio de saberes y experiencias que permite construir conocimiento de manera colectiva.

Empieza por V

Experiencia personal que se vive y se transforma en aprendizaje a partir de la reflexión y el intercambio con otros.

Contiene la X

conjunto de situaciones vividas que permiten aprender a través de la práctica y la reflexión.

 
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