Quiz: Democracia y Sociedad (Español)Online version
Preguntas y respuestas
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1. A finales del siglo XX, un país latinoamericano aprueba una Constitución que permite a los ciudadanos elegir representantes y también incidir directamente a través de mecanismos especiales. ¿Qué forma de gobierno define este escenario?
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2. En un conflicto en República Dominicana, unos empresarios desean explotar un área protegida alegando desarrollo económico, mientras los ambientalistas defienden el agua y los comunitarios sus cultivos. ¿Quiénes protagonizan el choque directo de intereses?
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3. Un país latinoamericano en el puesto 63 propone mejorar la calidad educativa general y asegurar la asistencia escolar. Un país europeo en el puesto 25 anuncia una reforma enfocada solo en los sectores menos favorecidos. ¿Cuál es la diferencia clave entre sus propuestas?
4
4. Un jugador afirma tras perder: “No todos los árbitros son justos y menos las mujeres. Deben atender el hogar, cocinar y servir al hombre, no estar en el fútbol”. ¿Cuál de las siguientes opciones NO contiene un prejuicio?
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5. Problemas reportados en Centroamérica: baja producción azucarera por sequías, reducción del calado en el Canal de Panamá por falta de agua en lagos, incendios en Guatemala y ríos desaparecidos en Nicaragua. ¿Qué factor común comparten?
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6. Al analizar la ocupación estadounidense de 1916 (por deudas y control militar) y la de 1965 (desembarco de marines y bloqueo naval), ¿qué elemento común se identifica en las consecuencias de ambos momentos en República Dominicana?
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7. El 27 de febrero de 1963, un presidente dominicano juró cumplir la Constitución afirmando: “en una democracia no debe haber más gobierno que el de las leyes... demandamos justicia social”. ¿Quién pronunció este célebre discurso?
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8. Un informe del Consejo de Derechos Humanos de la ONU sobre Venezuela, basado en 500 entrevistas a víctimas, testigos y funcionarios, afirma que hay detenciones arbitrarias. El Gobierno de ese país lo rechaza llamándolo “manipulación”. ¿Qué se infiere de la confiabilidad del documento de la ONU?
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9. Frente a los riesgos de los menores en redes sociales, una entidad pública propone prohibir smartphones a menores de 14 años y educar a los padres; un empresario dice que la decisión es de los padres y destaca el fin educativo; un experto pide confianza y advertir riesgos. ¿Qué punto en común tienen las tres posturas?
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10. Un autor afirma: “El agua es un recurso agotable y, como media isla, debemos preservarlo a toda costa... declarando crimen la tala, lavaderos de carros en calles y el despilfarro”. ¿Qué conducta es coherente con este pensamiento?
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11. El Gobierno dominicano prohíbe por decreto la difusión de protestas sociales pacíficas. El Tribunal Constitucional deroga el decreto indicando que viola el artículo 49 sobre la libertad de expresión. ¿Está obligado el Poder Ejecutivo a obedecer?
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12. Una minera usa un método que daña la caña de azúcar pero alega que estabilizará la economía. Los agricultores exigen detener el método. El Gobierno dictamina: la empresa puede seguir operando pero, si daña la siembra, dará empleo a los afectados. ¿A quién favorece principalmente esta salida?
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13. Bárbara Schröter define el clientelismo como el uso de recursos y ventajas por parte de un aspirante político a cambio de votos. ¿Por qué esta práctica representa una debilidad estructural para la democracia?
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14. En un foro internacional contra la contaminación por plásticos, un gobernante propone implementar asignaturas obligatorias sobre el manejo de residuos en todas las escuelas del planeta. ¿Cuál es la meta de esta política educativa?
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15. Un río caribeño sufre contaminación por actividades agrícolas, ganaderas, extracción de materiales de construcción y vertido de químicos industriales, reduciendo dramáticamente su caudal y matando especies. ¿Qué factor impulsa directamente este desastre?
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16. El Gobierno detiene un proyecto minero que vertía mercurio en ríos comunitarios y exige mudar la operación lejos del agua e instalar tecnología de alta calidad. ¿Valida esta sanción el derecho a un medio ambiente sano?
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17. Durante el inicio del siglo XX, EE. UU. ocupó militarmente la República Dominicana (1916), pero también intervino en México, Cuba, Puerto Rico, Haití, Nicaragua y Panamá. ¿Qué factor de escala geopolítica explica esta expansión?
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18. Organice cronológicamente los siguientes hitos de la historia dominicana del siglo XX: (1) Primera Ocupación Militar estadounidense, (2) Gobierno democrático de Juan Bosch, (3) Revolución de Abril, (4) Dictadura de Rafael Leónidas Trujillo.
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19. Un recorte de prensa de la época afirma que un movimiento dominicano que inició como una revolución democrática cambió de dirección y cayó en manos de “conspiradores comunistas entrenados en Cuba”. ¿A qué acontecimiento nacional alude?
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20. Unos alumnos entran en pánico alegando un temblor en el aula. La profesora no sintió nada y el Centro Nacional de Sismología no reportó actividad alguna. ¿Tiene base metodológica la maestra para dudar de la afirmación escolar?
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21. Un informe de la ONU sobre pobreza multidimensional indica que 1,300 millones de personas carecen de ingresos, agua, luz y salud. Alguien argumenta que “los pobres son pobres porque quieren”. ¿Qué premisa ideológica sostiene esa opinión?
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22. Los antecedentes de la Revolución francesa muestran a una burguesía adinerada aliándose temporalmente con las masas empobrecidas para arrebatarle el control absoluto a la Corona. ¿Entre Quiénes existía la disputa principal de poder según el texto?
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23. En una urbe con colapso vehicular, los choferes culpan a calles estrechas y los ciclistas exigen ciclovías por daño ambiental. El alcalde decreta que las bicicletas circularán mezcladas en los carriles exclusivos de autos. ¿A quién beneficia esta medida?
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24. A pesar de tener hospitales y escuelas sin concluir por falta de presupuesto, el alcalde decide gastar en edificar una plaza taurina para complacer las tradiciones de las clases acomodadas. ¿A qué sector estaría beneficiando?
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25. Un sociólogo expone: “Es terrible que la gente catalogue a los seres humanos bajo estereotipos creados según su nivel de ingresos o procedencia social, provocando rechazo mutuo”. ¿Qué proceso se está denunciando aquí?
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26. Un análisis histórico describe: “La quiebra y corrida bancaria en EE. UU., el colapso bursátil de 1893 y 1907, y la caída de la bolsa de Nueva York en 1929 ocurrieron por fallas de política monetaria”. ¿A qué categoría pertenece esta problemática?
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27. Un sector de agricultores de la Línea Noroeste marcha pacíficamente, realiza huelgas de hambre y concentraciones para exigir subsidios ante una sequía prolongada. ¿Qué concepto define esta movilización?
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28. Frente a una hambruna provocada por el huracán que devastó los cultivos nacionales, el Ministro de Agricultura debate la urgencia de importar alimentos. ¿Qué busca la medida del gobierno?
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29. En los siglos XIX y XX sucedieron estos eventos mundiales: (1) Caída del Muro de Berlín, (2) Ascenso de Hitler al poder en Alemania, (3) Segunda Guerra Mundial. ¿Cuál es su secuencia cronológica correcta?
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30. Un informe técnico de ingeniería advierte que la severa sequía mundial reduce el nivel de los lagos de agua dulce, lo que obliga a reducir el tonelaje de carga de los buques que cruzan un canal interoceánico. ¿Qué consecuencia directa genera esta crisis ambiental?
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