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Problemas Pedagógicos

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Vamos a poner a prueba tu conocimiento relacionando cada concepto con su definición

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Argentina

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Problemas Pedagógicos
 

Problemas PedagógicosOnline version

Vamos a poner a prueba tu conocimiento relacionando cada concepto con su definición

by Patricia nelly isabel albornoz
1

La socialización es el proceso de interiorización de normas, costumbres y valores que permiten al individuo incorporarse al mundo social

2

La socialización secundaria se produce únicamente en la familia

3

Según Bauman, en la modernidad sólida los vínculos humanos eran estables y el compromiso mutuo era un valor central

4

¿Cuáles de estas ideas corresponden al concepto de "modernidad líquida" de Bauman?

5

El neoliberalismo desplaza la educación de la esfera pública a la privada, transformando ciudadanos en consumidores y derechos en servicios mercantilizados.

6

Según los contenidos trabajados, ¿qué prioriza el enfoque neoliberal en las reformas educativas?

7

La idea de "Civilización vs. Barbarie" fue utilizada para justificar la imposición de modelos europeos y el borramiento de culturas originarias en América Latina.

8

¿Cuál es la función del estereotipo del "colonizado perezoso" en el sistema de dominación?

9

Quien tiene el poder de nombrar las cosas decide cómo se las percibe. El lenguaje es, por lo tanto, una herramienta de poder

10

¿Cuáles de los siguientes son mecanismos que utiliza el colonizador para controlar al colonizado? Selecciona todas las que corresponden

Escoge una o varias respuestas

11

Jóvenes, Identidad Cultural y Brecha Digital La precarización laboral y la informalidad son factores que contribuyen a la prolongación de la adolescencia en jóvenes de 25 a 30 años

12

¿La brecha digital puede considerarse una nueva forma de exclusión social y educativa?

13

¿Cuál es el principal desafío de la educación frente a la tecnología?

14

Los saberes locales, comunitarios y en lenguas originarias son reconocidos y valorados plenamente por el sistema educativo y tecnológico actual.

15

¿Crees que la escuela puede ser un espacio de resistencia y transformación frente a las lógicas coloniales y neoliberales?

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