Kuis Refleksi Kegiatan 1: Detektif Fakta vs Opini Teks Eksposisi

Quiz

Played 0

Create copy

About this activity

Kuis refleksi interaktif ini dirancang untuk siswa kelas VIII SMP guna menguji kemampuan berpikir kritis dalam membedakan unsur Gagasan (Opini) dan Fakta di dalam Teks Eksposisi bertema Isu Lingkungan.

Created by

Bismilla Alvelina

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge


Kuis Refleksi Kegiatan 1: Detektif Fakta vs Opini Teks EksposisiOnline version Kuis refleksi interaktif ini dirancang untuk siswa kelas VIII SMP guna menguji kemampuan berpikir kritis dalam membedakan unsur Gagasan (Opini) dan Fakta di dalam Teks Eksposisi bertema Isu Lingkungan. by Bismilla Alvelina 1 Setelah mempelajari Kegiatan 1, sejauh mana kamu memahami perbedaan antara Gagasan (Opini) dan Fakta? a Paham Banget! Saya bisa membedakannya dengan sangat mudah. b Lumayan Paham, tapi kadang masih sedikit bingung kalau kalimatnya panjang. c Belum Paham, saya masih sulit membedakannya. d Saya sama sekali tidak membaca materinya. 2 Manakah di bawah ini yang merupakan ciri utama dari sebuah data FAKTA di dalam teks eksposisi? a Bersifat objektif, nyata, dan biasanya disertai data angka atau grafik. b Bersifat subjektif dan berisi perasaan atau dugaan penulis. c Berisi kalimat ajakan yang menggunakan kata 'harus' atau 'perlu'. d Bersifat khayalan dan diambil dari cerita dongeng fiksi. 3 Jika kamu menemukan kalimat: 'Menurutku, kantin sekolah kita adalah tempat yang paling tidak nyaman di dunia.' Kalimat tersebut termasuk ke dalam... a Data Fakta b Gagasan / Opini c Kata Teknis d Konjunsi Kausalitas 4 Mengapa seorang penulis teks eksposisi WAJIB menyertakan fakta nyata setelah ia menyampaikan opini pribadinya tentang kerusakan lingkungan? a Supaya tulisan teks eksposisinya menjadi cerita yang lucu dan menghibur. b Hanya untuk memperpanjang halaman tulisan saja. c Agar pembaca menjadi bingung dan takut membaca artikelnya. d Supaya pendapatnya kuat, logis, tepercaya, dan tidak dianggap hoaks. 5 Setelah memahami materi ini, apa aksi nyata terdekat yang paling mungkin kamu lakukan secara kritis untuk merespons masalah sampah plastik di kantin sekolahmu? a Membiarkannya saja karena sudah ada petugas kebersihan sekolah. b Ikut membuang sampah sembarangan karena teman lain juga melakukannya. c Mulai membawa botol minum (tumbler) sendiri dari rumah dan menuliskannya menjadi gagasan solusi. d Pindah sekolah ke tempat yang tidak ada kantinnya.

Kuis Refleksi Kegiatan 1: Detektif Fakta vs Opini Teks EksposisiOnline version

by Bismilla Alvelina

Setelah mempelajari Kegiatan 1, sejauh mana kamu memahami perbedaan antara Gagasan (Opini) dan Fakta?

Paham Banget! Saya bisa membedakannya dengan sangat mudah.

Lumayan Paham, tapi kadang masih sedikit bingung kalau kalimatnya panjang.

Belum Paham, saya masih sulit membedakannya.

Saya sama sekali tidak membaca materinya.

Manakah di bawah ini yang merupakan ciri utama dari sebuah data FAKTA di dalam teks eksposisi?

Bersifat objektif, nyata, dan biasanya disertai data angka atau grafik.

Bersifat subjektif dan berisi perasaan atau dugaan penulis.

Berisi kalimat ajakan yang menggunakan kata 'harus' atau 'perlu'.

Bersifat khayalan dan diambil dari cerita dongeng fiksi.

Jika kamu menemukan kalimat: 'Menurutku, kantin sekolah kita adalah tempat yang paling tidak nyaman di dunia.' Kalimat tersebut termasuk ke dalam...

Data Fakta

Gagasan / Opini

Kata Teknis

Konjunsi Kausalitas

Mengapa seorang penulis teks eksposisi WAJIB menyertakan fakta nyata setelah ia menyampaikan opini pribadinya tentang kerusakan lingkungan?

Supaya tulisan teks eksposisinya menjadi cerita yang lucu dan menghibur.

Hanya untuk memperpanjang halaman tulisan saja.

Agar pembaca menjadi bingung dan takut membaca artikelnya.

Supaya pendapatnya kuat, logis, tepercaya, dan tidak dianggap hoaks.

Setelah memahami materi ini, apa aksi nyata terdekat yang paling mungkin kamu lakukan secara kritis untuk merespons masalah sampah plastik di kantin sekolahmu?

Membiarkannya saja karena sudah ada petugas kebersihan sekolah.

Ikut membuang sampah sembarangan karena teman lain juga melakukannya.

Mulai membawa botol minum (tumbler) sendiri dari rumah dan menuliskannya menjadi gagasan solusi.

Pindah sekolah ke tempat yang tidak ada kantinnya.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Refleksi Kegiatan 1: Detektif Fakta vs Opini Teks Eksposisi

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Kuis Refleksi Kegiatan 1: Detektif Fakta vs Opini Teks EksposisiOnline version

by Bismilla Alvelina

Setelah mempelajari Kegiatan 1, sejauh mana kamu memahami perbedaan antara Gagasan (Opini) dan Fakta?

Manakah di bawah ini yang merupakan ciri utama dari sebuah data FAKTA di dalam teks eksposisi?

Jika kamu menemukan kalimat: 'Menurutku, kantin sekolah kita adalah tempat yang paling tidak nyaman di dunia.' Kalimat tersebut termasuk ke dalam...

Mengapa seorang penulis teks eksposisi WAJIB menyertakan fakta nyata setelah ia menyampaikan opini pribadinya tentang kerusakan lingkungan?

Setelah memahami materi ini, apa aksi nyata terdekat yang paling mungkin kamu lakukan secara kritis untuk merespons masalah sampah plastik di kantin sekolahmu?

		%
	Anonymous	%
		%
		%