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Ruleta Didáctica de Estrategias de Lectoescritura

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Ruleta Didáctica de Estrategias de Lectoescritura

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Estrategias para leer y escribir

Created by

Leslie Julissa Azurdia Morales
Leslie Julissa Azurdia Morales
Guatemala

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Ruleta Didáctica de Estrategias de Lectoescritura
 

Ruleta Didáctica de Estrategias de LectoescrituraOnline version

Estrategias para leer y escribir

by Leslie Julissa Azurdia Morales
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Enfoque que fomenta valorar ideas, tono y propósito del texto antes de empezar a leer.

Empieza por B

Guía interna para revisar comprensión, plantear preguntas y ajustar estrategias durante la lectura.

Empieza por C

Actividad en la que compañeros revisan y retroalimentan aportes de escritura para mejorar expresión.

Empieza por D

Actividad de escritura colaborativa donde se corrigen errores comunes y vocabulario clave.

Empieza por E

Técnicas para deducir significados no explícitos a partir de pistas textuales.

Empieza por F

Promover preguntas claras para profundizar en comprensión y uso del texto.

Empieza por G

Guía estructurada con objetivos, preguntas y expectativas para cada tramo del texto.

Empieza por H

Propuesta anticipada sobre el contenido o propósito que se valida o rechaza al avanzar.

Empieza por I

Procedimiento para deducir conceptos implícitos a partir evidencias textuales.

Empieza por J

Actividad lúdica que refuerza correspondencia entre sonidos y letras para escritura.

Empieza por L

Lectura acompañada por un guía que modela estrategias de comprensión.

Empieza por M

Representaciones gráficas que organizan ideas y relaciones entre textos.

Empieza por N

Conjunto de palabras clave trabajadas para ampliar comprensión y precisión.

Empieza por O

Herramientas visuales para estructurar información y guiar escritura.

Empieza por P

Cuestionamiento dirigido para activar pensamiento crítico y comprensión.

Empieza por Q

Interrupción breve que provoca reevaluación de ideas para consolidar aprendizaje.

Empieza por R

Criterios explícitos que permiten calificar escritura con indicadores precisos.

Empieza por S

Proceso de ordenar ideas y datos del texto para facilitar entendimiento.

Empieza por T

Métodos para condensar información manteniendo ideas centrales y coherencia.

Empieza por U

Integrar texto, imágenes y audio para enriquecer comprensión y producción escrita.

Empieza por V

Conexiones entre ideas y textos para enriquecer significado y cohesión.

Empieza por Y

Conjunto de palabras relevantes que enriquecen vocabulario y precisión.

Empieza por Z

Espacios o tiempos dedicados a practicar lectura y revisión de textos.

 
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