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Formacion civica

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Cultura de paz y prejuicio

Created by

Mexico

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Formacion civicaOnline version

Cultura de paz y prejuicio

by EDWARD IGNACIO ARECHIGA LOPEZ
1

Dos compañeros discuten fuertemente por un proyecto de Formación Cívica. Deciden sentarse a hablar a solas y llegan a un acuerdo mutuo. ¿Qué mecanismo usaron?

2

Hay un problema grave de basura afuera de la secundaria en Tala. Los vecinos y alumnos se juntan para dialogar y proponer soluciones al ayuntamiento. Esto es un ejemplo de:

3

¿Cuál es el valor fundamental que consiste en ponerse en el lugar de la otra persona para entender sus sentimientos y necesidades?

4

Un partido de básquetbol escolar se sale de control. Como los equipos no se entienden, el profesor de Educación Física interviene y dicta las reglas finales para terminar en paz. ¿Qué método se aplicó?

5

¿Cuál de las siguientes acciones NO fomenta una Cultura de Paz?

6

Si un mediador interviene en un conflicto entre dos alumnos de segundo grado, su función principal debe ser:

7

¿Qué es la asertividad al comunicarnos?

8

Un grupo de alumnos excluye a un compañero nuevo de la escuela porque viene de otra región del país. ¿Qué derecho humano se está vulnerando principalmente?

9

En una discusión, la "Escucha Activa" implica:

10

¿Por qué las normas y leyes son necesarias para la convivencia cívica en una comunidad como Tala?

11

El derecho que tienen todos los ciudadanos a opinar, votar y ser tomados en cuenta en las decisiones de su escuela o comunidad

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