Quiz de Biología ambiental y biodiversidad

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Conceptos clave de ambiente, especies y biodiversidad

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Grace Calvo

Costa Rica

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Quiz de Biología ambiental y biodiversidad


Quiz de Biología ambiental y biodiversidadOnline version Conceptos clave de ambiente, especies y biodiversidad by Grace Calvo 1 ¿Qué es el medio ambiente? a La atmósfera de la Tierra sin agua ni tierra b La suma de todas las especies en un lugar sin interacción c Sólo los factores vivientes de un ecosistema d Conjunto de fenómenos y elementos bióticos y abióticos que actúan sobre los organismos 2 ¿Cómo influye el ambiente en los seres vivos? a No tiene influencia sobre los seres vivos b Sólo determina la temperatura c Influye en procesos de adaptación y favorece la biodiversidad d Cambia la especie de los organismos por generación 3 ¿Cuáles son los dos grandes grupos de factores ambientales? a Factores energéticos y espaciales b Factores climáticos y geográficos c Factores bióticos y factores abióticos d Factores sociales y culturales 4 ¿Qué son los factores bióticos? a Interrelaciones entre los organismos dentro de un ecosistema b Factores heredados de los padres c Niveles de agua y aire no vivos d Caracteres genéticos de las especies 5 ¿Qué son los productores? a Organismos que consumen otros seres para obtener alimento b Animales que cazan para alimentarse c Organismos que descomponen materia orgánica d Organismos autótrofos que producen su alimento mediante fotosíntesis o quimiosíntesis 6 ¿Qué obtienen los consumidores? a Alimento de la atmósfera b Alimento de otros seres vivos c Luz solar sin necesidad de otros organismos d Aire y agua solamente 7 ¿Qué son los descomponedores? a Organismos que consumen plantas solamente b Organismos que degradan materia orgánica (hongos y bacterias) c Organismos que producen oxígeno d Animales que hacen fotosíntesis 8 ¿Qué estudian las relaciones intraespecíficas? a Relaciones entre animales y plantas b Relaciones entre ecosistemas distintos c Relaciones entre individuos de la misma especie d Relaciones entre distintas especies 9 ¿Qué estudian las relaciones interespecíficas? a Relaciones entre individuos de diferentes especies b Relaciones entre comunidades de un mismo tipo c Relaciones entre individuos de la misma especie d Relaciones entre órganos y tejidos 10 ¿Qué es la densidad poblacional? a Número de individuos en una unidad de superficie o volumen b La velocidad de crecimiento de la población c Número de ecosistemas en un área d Tamaño de la especie en toda la región 11 ¿De qué depende la densidad poblacional? a Natividad, mortalidad, inmigración y emigración b Sólo de la mortalidad c Sólo de la natalidad d La especie no tiene densidad 12 ¿Qué son los factores abióticos? a Elementos fisicoquímicos del ambiente sin vida b Factores únicamente vivos c Factores humanos d Factores relacionados con la genética 13 ¿Qué son los factores energéticos? a Niveles de biodiversidad b Comportamientos sociales c Fuentes de energía que utilizan los seres vivos para su metabolismo d Factores geográficos 14 ¿Cuál es la principal fuente de energía para la vida? a El Sol b El oxígeno c La Luna d El carbono 15 ¿Cuáles son los factores climáticos? a Tipo de suelo y nutrientes b Temperatura, luz, agua, aire y latitud-altitud c Presión atmosférica únicamente d Velocidad de vientos solamente 16 ¿Por qué es importante el agua para los seres vivos? a Es esencial para la vida y regula la temperatura b No tiene función en la regulación térmica c Solo es importante para plantas d Solo sirve para disolver sales 17 ¿Qué son los factores del sustrato? a Factores genéticos de las especies b Características del suelo y el agua (pH y nutrientes) c Factores climáticos d Factores de la atmósfera 18 ¿Qué es el pH? a Medida de salinidad b Medida de humedad c Medida de acidez o alcalinidad de una sustancia d Medida de temperatura 19 ¿Qué son los factores ecogeográficos? a Factores energéticos aislados b Factores siderales c Factores sólo humanos d Escenarios naturales donde viven los organismos (montañas, océanos, ríos, lagos) 20 ¿Qué son los factores siderales? a Factores energéticos de origen humano b Cuerpos celestes que influyen en la vida del planeta c Factores terrestres solamente d Factores climáticos locales 21 ¿Cómo obtiene recursos el ser humano del ambiente? a A través de tecnología inexistente b Aprovechando agua, suelo, aire, animales y plantas c Solo de recursos sintéticos d Solo de fuentes renovables 22 ¿Qué actividades humanas afectan negativamente la biodiversidad? a Conservación y reutilización b Contaminación y tala de bosques c Reciclaje y ecoturismo d Reforestación y energía solar 23 ¿Cómo puede el ser humano proteger el ambiente? a Ignorando la biodiversidad b Uso racional de recursos y programas de conservación c Explotando más recursos naturales d Aumentando la contaminación ambiental 24 ¿Qué es una especie? a Conjunto de organismos capaces de reproducirse y dejar descendencia fértil b Grupo de organismos idénticos c Conjunto de ecosistemas diferentes d Conjunto de organismos que no se cruzan 25 ¿Qué característica debe tener la descendencia para pertenecer a la misma especie? a Deben ser de distinto género b Debe ser muy diferente genéticamente c Debe ser estéril d Debe ser fértil 26 ¿Por qué la mula no pertenece a la misma especie que el caballo y el burro? a Porque es un híbrido totalmente fértil b Porque es estéril y no puede dejar descendencia fértil c Porque es de una especie distinta pero fértil d Porque no tiene relación evolutiva con ninguno 27 ¿Qué es una población biológica? a Conjunto de múltiples especies en una región b Conjunto de ecosistemas en una cuenca c Grupo de comunidades sin interacción d Conjunto de individuos de la misma especie en una misma área 28 ¿Qué es la homeostasis poblacional? a Control absoluto por predadores b Ausencia de variación genética c Mecanismos de autorregulación que mantienen equilibrio en el ecosistema d Desbalance natural de las poblaciones 29 ¿Qué es el equilibrio poblacional? a Desbalance entre depredación y reproducción b Exceso de recursos sin uso c Relación adecuada entre recursos, energía y número de individuos d Reducción de la biodiversidad sin causas 30 ¿Qué son las poblaciones sociales? a Poblaciones sin estructura b Poblaciones que no interactúan c Poblaciones que viven solas d Poblaciones donde los individuos trabajan conjuntamente y hay división de tareas 31 ¿Qué son las poblaciones de flujo? a Poblaciones fijas en un solo lugar b Grupos que se desplazan juntos temporalmente c Poblaciones que se reproducen en una hora d Poblaciones que nunca migran 32 ¿Qué son las poblaciones familiares? a Poblaciones que migran por estaciones b Poblaciones sin parentesco c Grupos formados por individuos con parentesco directo d Grupos que no interactúan 33 ¿Qué es la biodiversidad? a Solo diversidad genética b Diversidad de climas sin vida c Variedad de vida que existe en el planeta d Diversidad de paisajes sin organismos 34 ¿Por qué es importante la biodiversidad? a Es irrelevante para la vida humana b Complica la conservación de ecosistemas c No tiene utilidad práctica d Proporciona recursos esenciales como alimentos, agua, energía y materias primas 35 ¿Qué factores amenazan la biodiversidad? a Protección natural sin presión b Expansión de bosques y calma climática c Reciclaje y soluciones ecológicas d Sobreexplotación, contaminación, cambio climático, erosión y especies invasoras 36 ¿Qué es la diversidad genética? a Diversidad de especies sin relación genética b Diversidad de alimentos disponibles c Variedad de características genéticas dentro de una población d Diversidad de hábitats 37 ¿Qué es la diversidad ecosistémica? a Diversidad de individuos de una especie b Diversidad genética dentro de una especie c Variedad de hábitats y ecosistemas en la biosfera d Diversidad de información genética 38 ¿Qué es la diversidad de especies? a Variedad de especies en una región determinada b Raza de una especie específica c Variedad de genes dentro de una especie d Número de individuos por especie 39 ¿Qué mide la riqueza específica en un transecto? a Cantidad de individuos por especie b Edad de las especies c Tamaño de las especies d Número de especies presentes 40 ¿Qué mide la equitabilidad en biodiversidad? a Tamaño de la población b Abundancia y distribución de las especies c Numero de ecosistemas d Altura de las plantas 41 ¿Qué es un transecto lineal? a Un diagrama de flujo de especies b Un mapa de distribución geográfica c Una línea de observación donde se registran organismos que tocan o cubren su longitud d Una matriz cuadrada para conteo 42 ¿Qué es un transecto de banda? a Un transecto de puntos aleatorios b Un transecto que solo cuenta plantas c Un transecto que mide profundidad marina d Un cuadrante largo y angosto para contar especies en un área 43 ¿Qué son tres índices de biodiversidad? a Índice de Gini, Índice de Pearson, Índice de Thiel b Índice de humedad, Índice de temperatura, Índice de presión c Índice de crecimiento, Índice de productividad, Índice de diversidad d Índice de Simpson, Índice de Shannon e Índice de Margalef Explicación 1 El ambiente agrupa bio y abióticos que influyen en los organismos. 2 El ambiente determina adaptaciones y diversidad. 3 Se dividen en vivos (bióticos) y no vivos (abióticos). 4 Son relaciones entre organismos vivos. 5 Ejemplos: plantas y bacterias fotosintetizadoras. 6 Son heterótrofos que dependen de otros para alimentarse. 7 Descomponen la materia para reciclar nutrientes. 8 Ejemplos: competencia y depredación dentro de una especie. 9 Pueden incluir simbiosis, depredación, competencia entre especies distintas. 10 Medida de cuántos individuos viven en un área dada. 11 Factores demográficos determinan cuántos hay y cómo cambian. 12 Ejemplos: temperatura, agua, suelo, luz. 13 La energía impulsa procesos metabólicos. 14 La energía solar sustenta la mayoría de los sistemas vivos. 15 Son variables ambientales clave para la vida. 16 La agua es fundamental para procesos vitales y termorregulación. 17 Influye en la disponibilidad de nutrientes. 18 Indica cuán ácido o básico es un medio. 19 Describe hábitats y paisajes que influyen en la distribución. 20 Incluyen Sol y Luna como ejemplos. 21 La interacción humano-ambiente permite recursos. 22 Impactos como contaminación y deforestación reducen la diversidad. 23 Conservar es clave para sostenibilidad. 24 Definición clásica de especie biológica. 25 La fertilidad de la descendencia es clave. 26 Las mulas son estériles: resultado de cruce entre especies. 27 Unidad básica de estudio poblacional. 28 Regulación para conservar estabilidad ecológica. 29 Equilibrio entre factores para sostener la población. 30 Ejemplos: abejas, hormigas, avispas. 31 Desplazamientos temporales de grupos. 32 Unidades familiares de parentesco cercano. 33 Conjunto de variabilidad biológica. 34 Conserva recursos para la humanidad y ecosistemas. 35 Amenazas múltiples que reducen la diversidad. 36 Variabilidad de genes dentro de una especie. 37 Diferentes ecosistemas y sus interacciones. 38 Cantidad y variedad de especies en un lugar. 39 Indicador de cuántas especies se encuentran. 40 Cómo se reparte la abundancia entre especies. 41 Método de muestreo ecológico. 42 Herramienta de muestreo ambiental. 43 Herramientas para cuantificar diversidad.

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by Grace Calvo

¿Qué es el medio ambiente?

¿Cómo influye el ambiente en los seres vivos?

¿Cuáles son los dos grandes grupos de factores ambientales?

¿Qué son los factores bióticos?

¿Qué son los productores?

¿Qué obtienen los consumidores?

¿Qué son los descomponedores?

¿Qué estudian las relaciones intraespecíficas?

¿Qué estudian las relaciones interespecíficas?

¿Qué es la densidad poblacional?

¿De qué depende la densidad poblacional?

¿Qué son los factores abióticos?

¿Qué son los factores energéticos?

¿Cuál es la principal fuente de energía para la vida?

¿Cuáles son los factores climáticos?

¿Por qué es importante el agua para los seres vivos?

¿Qué son los factores del sustrato?

¿Qué es el pH?

¿Qué son los factores ecogeográficos?

¿Qué son los factores siderales?

¿Cómo obtiene recursos el ser humano del ambiente?

¿Qué actividades humanas afectan negativamente la biodiversidad?

¿Cómo puede el ser humano proteger el ambiente?

¿Qué es una especie?

¿Qué característica debe tener la descendencia para pertenecer a la misma especie?

¿Por qué la mula no pertenece a la misma especie que el caballo y el burro?

¿Qué es una población biológica?

¿Qué es la homeostasis poblacional?

¿Qué es el equilibrio poblacional?

¿Qué son las poblaciones sociales?

¿Qué son las poblaciones de flujo?

¿Qué son las poblaciones familiares?

¿Qué es la biodiversidad?

¿Por qué es importante la biodiversidad?

¿Qué factores amenazan la biodiversidad?

¿Qué es la diversidad genética?

¿Qué es la diversidad ecosistémica?

¿Qué es la diversidad de especies?

¿Qué mide la riqueza específica en un transecto?

¿Qué mide la equitabilidad en biodiversidad?

¿Qué es un transecto lineal?

¿Qué es un transecto de banda?

¿Qué son tres índices de biodiversidad?