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PEI y Colmena: preguntas clave

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PEI y Colmena: preguntas clave

Quiz

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Quiz sobre PEI y Colmena

Created by

Nancy Angelica Quisilema Flores
Nancy Angelica Quisilema Flores
Ecuador

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PEI y Colmena: preguntas clave
 

PEI y Colmena: preguntas claveOnline version

Quiz sobre PEI y Colmena

by Nancy Angelica Quisilema Flores
1

¿Qué es el Plan Educativo Institucional (PEI) según la definición proporcionada en el documento?

2

¿Cuál es la temporalidad específica de vigencia establecida para el Plan Educativo Institucional?

3

¿Qué eje se define como el 'motor de la gestión escolar' y aglutina las propuestas de los demás ejes?

4

En el régimen Sierra y Amazonía, ¿en qué fecha se abre el Aplicativo Colmena para consignar la información?

5

¿Quién tiene la responsabilidad máxima de ingresar y actualizar la información en el Aplicativo Colmena?

6

¿Por qué es fundamental realizar una evaluación anual del PEI si su vigencia es de cuatro años?

7

¿Cómo se relacionan los Estándares de Calidad Educativa con la construcción del PEI?

8

¿Cuál es el valor estratégico de la fase de 'Sensibilización' en el proceso Colmena?

9

Si una institución educativa cuenta con un proyecto de innovación aprobado, ¿qué información debe consignar obligatoriamente en el Aplicativo Colmena?

10

Al plantear objetivos operativos, ¿por qué se recomienda que sigan criterios como ser medibles y temporales?

11

¿De qué manera la construcción participativa del PEI impacta en la autonomía de la institución educativa?

12

Considerando la filosofía Ubuntu mencionada en el texto, ¿qué valor se vuelve central para la convivencia escolar?

13

¿Cuál es la relevancia de integrar la gestión de riesgos como un componente del PEI en lugar de ser un documento aislado?

14

¿Por qué el diagnóstico institucional debe ser un proceso de 'reflexión' y no solo un informe de resultados estadísticos?

15

En el marco de la inclusión escolar tratada en el PEI, ¿cuál es la responsabilidad final del sistema educativo?

Explicación

El documento define al PEI específicamente como una herramienta de planificación estratégica que busca transformar la gestión escolar y promover la innovación.

El documento especifica que el PEI tiene una temporalidad de cuatro años para permitir el proceso de planificación, ejecución y seguimiento.

El eje de Gestión como el eje generador y motor sobre el cual giran los demás ejes

El sistema abre el 1 de diciembre para el régimen Sierra y Amazonía.

Es responsabilidad de la máxima autoridad el ingreso y actualización en el aplicativo.

Dada la flexibilidad del PEI, la revisión anual permite adaptar la planificación a eventos imprevistos o cambios en el entorno educativo.

Alcanzar los estándares implica una planificación estratégica institucional coherente que visibilice el aporte de la comunidad a la excelencia.

La sensibilización motiva la participación y el compromiso, estableciendo pautas para el diálogo y el análisis conjunto de necesidades.

Incluso las instituciones con proyectos de innovación deben registrar estos dos instrumentos clave en el aplicativo

Los objetivos operativos concretan acciones a corto plazo; ser medibles y tener fechas permite evaluar si se están logrando los cambios.

La participación fortalece la capacidad de la comunidad para poner en marcha procesos de cambio basados en su propia realidad y toma de decisiones.

El Ubuntu es como un aporte de la Etnoeducación para fortalecer la solidaridad en el eje de Convivencia.

Al estar vinculado a los otros ejes, las acciones de seguridad influyen en lo pedagógico y administrativo, creando un entorno protector real.

La reflexión permite emitir juicios valorativos fundamentados que sirven como base para planificar mejoras significativas

El componente de inclusión busca responder a la diversidad de necesidades y reducir la exclusión mediante cambios en contenidos y estrategias.

 
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