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ÉTICO O NO ÉTICO

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Objetivo: Identificar situaciones relacionadas con la ética y la transparencia en la evaluación educativa.

Created by

MARIA JOSE RIVERA BARCELO
MARIA JOSE RIVERA BARCELO
Colombia

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ÉTICO O NO ÉTICO
 

ÉTICO O NO ÉTICOOnline version

Objetivo: Identificar situaciones relacionadas con la ética y la transparencia en la evaluación educativa.

by MARIA JOSE RIVERA BARCELO
1

Un docente explica los criterios de evaluación antes de realizar una prueba.

Escoge una o varias respuestas

2

Un profesor cambia los criterios de calificación después de revisar los trabajos.

3

El docente entrega retroalimentación para que los estudiantes mejoren.

4

Un profesor favorece a ciertos estudiantes al momento de calificar.

5

Los estudiantes conocen con anticipación qué aspectos serán evaluados.

6

El docente se niega a explicar una calificación cuando un estudiante la solicita respetuosamente.

7

Un profesor anuncia que evaluará un trabajo teniendo en cuenta la investigación, la organización y la creatividad. Sin embargo, al momento de calificar decide dar más importancia a la presentación visual porque “se ve más profesional”.

8

Un docente entrega las calificaciones de un proyecto y dice frente a todo el salón: “Miren el trabajo de Laura, así deberían hacerlo todos”. Después compara los trabajos de varios estudiantes y menciona quiénes son “los mejores” y quiénes “no se esforzaron”.

Escoge una o varias respuestas

9

Un profesor encarga un ensayo final, pero nunca explica cómo lo va a evaluar. Después de entregar los trabajos, algunos estudiantes reciben notas bajas y preguntan por qué. El profesor responde: “Yo sé reconocer un buen trabajo cuando lo veo”.

 
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