Economía: Preguntas y respuestas

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Quiz de economía

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JUAN DAVID VILLA MADERA ESTUDIANTE ACTIVO

Colombia

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	mariapazorozco August 16, 2026	% 96	02:33
2	gaviria July 31, 2026	% 96	06:52
3	ian July 9, 2026	% 92	03:06
4	zoe lobelo August 9, 2026	% 92	03:56
5	milan restrepo July 10, 2026	% 92	04:46
6	Anonymous August 16, 2026	% 92	06:07
7	Carambolo July 10, 2026	% 4	01:19
8	Anonymous July 27, 2026	% 0	00:07

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Economía: Preguntas y respuestas


Economía: Preguntas y respuestasOnline version Quiz de economía by JUAN DAVID VILLA MADERA ESTUDIANTE ACTIVO 1 1. ¿Qué tipo de ciencia es la economía? a A) Ciencia exacta que estudia los números b C) Ciencia natural que estudia los animales c B) Ciencia social que analiza el uso de los recursos escasos d D) Ciencia médica que estudia la salud 2 2. ¿Cuál es el concepto más importante sobre el que se basa la economía? a D) Que el dinero no tiene valor b A) La abundancia ilimitada de todo c C) Que todas las personas tienen los mismos gustos d B) La escasez de recursos y su mejor uso 3 3. ¿Por qué debemos tomar decisiones sobre qué producir o consumir? a A) Porque las autoridades nos obligan b D) Porque no tenemos necesidades c B) Porque los recursos son escasos y no alcanzan para todo lo que deseamos d C) Porque hay demasiados productos en el mercado 4 4. ¿Qué significa tener una “conducta racional” según el texto? a C) Hacer siempre lo que otros hacen b D) Gastar todo lo que se tiene sin planear c A) Actuar sin pensar en nada d B) Elegir la mejor forma de actuar para cumplir un objetivo, teniendo en cuenta los límites 5 5. ¿Qué es el costo de oportunidad? a A) El dinero que se paga por comprar algo b C) El precio más bajo de un producto c D) El ahorro que se logra al comprar d B) El valor de lo que se deja de hacer o obtener al elegir una opción 6 6. Si decides estudiar en lugar de jugar, ¿cuál es tu costo de oportunidad? a B) La diversión que pierdes al no jugar b D) El dinero que gastas en cuadernos c A) El tiempo dedicado a estudiar d C) Las calificaciones que obtienes 7 7. ¿Qué dos ramas principales tiene la economía? a C) Economía pública y privada b B) Microeconomía y macroeconomía c D) Economía agrícola e industrial d A) Economía antigua y moderna 8 8. ¿Qué estudia la microeconomía? a D) El comercio entre países lejanos b A) El funcionamiento de toda la economía del país c B) Las decisiones de familias y empresas de forma individual d C) Solo los problemas de desempleo 9 9. ¿Cuál es el objeto principal de un sistema económico? a B) Producir bienes y servicios para satisfacer las necesidades de las personas b A) Acumular mucho dinero sin límites c D) Fabricar solo objetos de lujo d C) Crear leyes para prohibir el consumo 10 10. ¿Cuáles son ejemplos de necesidades básicas de las personas? a A) Juguetes, videojuegos y dulces b D) Libros, lápices y cuadernos c B) Alimento, ropa, vivienda y salud d C) Viajes, fiestas y espectáculos 11 11. ¿Por qué se dice que el tiempo también es un recurso escaso? a A) Porque se puede comprar más tiempo con dinero b B) Porque el día tiene un número limitado de horas y no alcanza para hacer todo c C) Porque el tiempo se acaba cuando uno se hace adulto d D) Porque nadie sabe cuántpo tiempo le queda 12 12. ¿Qué provocó que la economía empezara a estudiar temas como el desempleo y el crecimiento? a D) La aparición de las primeras fábricas b C) La invención del dinero c A) El descubrimiento de América d B) La crisis económica de la década de 1930 13 13. ¿Qué estudia la macroeconomía? a B) El funcionamiento general de toda la economía de un país b C) Los precios de cada producto en la tienda c D) La forma en que se fabrica un solo objeto d A) Solo las decisiones de cada persona en su casa 14 14. ¿Cuál es la situación del agua en el planeta? a B) El 97,5% es agua salada y solo el 2,5% es agua dulce b C) No hay agua suficiente en ningún lugar c A) Toda el agua es dulce y se puede beber directamente d D) El agua dulce es más abundante que la salada 15 15. ¿Por qué el agua potable es un recurso escaso? a B) Porque muy poca es dulce y menos aún está tratada para el consumo b C) Porque se gasta muy poca agua en la agricultura c D) Porque el agua nunca se acaba d A) Porque no hay agua en el planeta 16 16. ¿Qué ha hecho que aumente el uso de agua dulce en los últimos años? a B) El crecimiento de la población, la industria y la agricultura b D) Que las personas beben más agua c A) La disminución de la población d C) Que llueve más que antes 17 17. ¿Cuál es una consecuencia grave de no tener agua potable? a B) Se producen enfermedades que afectan la salud y la vida b A) Las personas no pueden usar lavadoras c C) No se pueden regar las plantas ornamentales d D) Se pierde dinero en transporte 18 18. ¿Qué pasará si no se toman medidas para cuidar el agua? a A) El agua se volverá salada en todo el mundo b D) El agua se volverá más barata c B) En pocos años, la mitad de la población podría tener dificultades para conseguir agua dulce d C) Ya no habrá agua en el planeta en 10 años 19 19. ¿Por qué las necesidades de las personas son infinitas? a D) Porque todos tenemos los mismos gustos b C) Porque los recursos nunca se agotan c B) Porque no hay límite en el dinero que podemos tener d A) Porque siempre queremos más cosas o cosas diferentes a medida que cambiamos 20 20. ¿Qué relación existe entre la escasez y las decisiones económicas? a A) No tienen ninguna relación b B) Como hay escasez, debemos elegir qué usar y qué dejar de lado c D) Las decisiones eliminan la escasez para siempre d C) La escasez hace que no sea necesario decidir nada 21 21. ¿Qué significa que un recurso sea escaso? a A) Que no sirve para nada b C) Que está escondido y es difícil de encontrar c B) Que su cantidad es menor que lo que deseamos obtener d D) Que cuesta mucho dinero 22 22. ¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de costo de oportunidad con el tiempo? a D) Ayudar en casa cuando no hay nada más que hacer b B) Ver televisión en lugar de hacer la tarea c C) Dormir las horas necesarias para descansar d A) Ir al colegio y aprender cosas nuevas 23 23. ¿Qué pregunta intenta responder principalmente la economía? a A) ¿De qué está formado el universo? b D) ¿Cómo viajar más rápido entre ciudades? c B) ¿Cómo usar mejor los recursos que tenemos disponibles? d C) ¿Cómo curar todas las enfermedades? 24 24. ¿Por qué se amplió el estudio de la economía después de la crisis de 1930? a D) Porque ya no había escasez de recursos b C) Se decidió que la economía ya no era una ciencia c A) Ya no importaba la producción, solo el dinero d B) Se vio que también debía analizar cómo mantener los recursos y empleos activos 25 25. ¿Qué tienen en común el agua, el tiempo y los materiales para fabricar cosas? a A) Son recursos que nunca se acaban b B) Son recursos escasos y requieren decisiones sobre su uso c D) No tienen valor económico d C) Solo sirven para una sola actividad

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1. ¿Qué tipo de ciencia es la economía?

2. ¿Cuál es el concepto más importante sobre el que se basa la economía?

3. ¿Por qué debemos tomar decisiones sobre qué producir o consumir?

4. ¿Qué significa tener una “conducta racional” según el texto?

5. ¿Qué es el costo de oportunidad?

6. Si decides estudiar en lugar de jugar, ¿cuál es tu costo de oportunidad?

7. ¿Qué dos ramas principales tiene la economía?

8. ¿Qué estudia la microeconomía?

9. ¿Cuál es el objeto principal de un sistema económico?

10. ¿Cuáles son ejemplos de necesidades básicas de las personas?

11. ¿Por qué se dice que el tiempo también es un recurso escaso?

12. ¿Qué provocó que la economía empezara a estudiar temas como el desempleo y el crecimiento?

13. ¿Qué estudia la macroeconomía?

14. ¿Cuál es la situación del agua en el planeta?

15. ¿Por qué el agua potable es un recurso escaso?

16. ¿Qué ha hecho que aumente el uso de agua dulce en los últimos años?

17. ¿Cuál es una consecuencia grave de no tener agua potable?

18. ¿Qué pasará si no se toman medidas para cuidar el agua?

19. ¿Por qué las necesidades de las personas son infinitas?

20. ¿Qué relación existe entre la escasez y las decisiones económicas?

21. ¿Qué significa que un recurso sea escaso?

22. ¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de costo de oportunidad con el tiempo?

23. ¿Qué pregunta intenta responder principalmente la economía?

24. ¿Por qué se amplió el estudio de la economía después de la crisis de 1930?

25. ¿Qué tienen en común el agua, el tiempo y los materiales para fabricar cosas?