New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

REPASO DEL MATERIAL ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS

Quiz

(1)
Played 3 %Accuracy 90 Average time 02:57

About this activity

PREGUNTAS DE REPASO SOBRE EL MATERIAL: ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS, MATERIAL DE LA USICAMM.

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
REPASO DEL MATERIAL ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS
 

REPASO DEL MATERIAL ENTORNOS ESCOLARES SEGUROSOnline version

PREGUNTAS DE REPASO SOBRE EL MATERIAL: ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS, MATERIAL DE LA USICAMM.

by Maricela Peña Lugo
1

1.-¿Cuál es el propósito primordial de las acciones formativas para el desarrollo de habilidades para la vida en la escuela?

2

2. - Educar a las niñas y los niños en una cultura de paz implica practicar con ellos habilidades y valores que los ayuden a enfrentar el conflicto como una __________, para así buscar soluciones pacíficas y no actos de violencia.

3

3.- De acuerdo con las recomendaciones para el manejo y regulación de emociones, ordene los pasos de la técnica mnemotécnica del ARPA. 1.Actúo 2.Pienso 3.Alto 4.Respiro

4

4.- Relacione las fases de la metodología básica para el manejo pacífico de conflictos con la acción que corresponde a cada una. FaseAcción 1. Inicioa) Trazar un plan y ponerlo en práctica. 2. Análisis del problemab) Hacer un alto y recobrar la calma. 3. Solución y cierrec) Determinar qué necesita cada uno.

5

5.-En la construcción de entornos escolares seguros, ¿ cuál es la función primordial de la familia respecto a la integridad de los estudiantes?

6

6.- Ordene cronológicamente los pasos que el personal directivo debe seguir durante la revisión de mochilas ante el hallazgo de un arma de fuego u objeto que ponga en riesgo la seguridad. 1.Levantar un acta de hechos. 2.Asegurar la mochila sin tocar el objeto y colocarla en un contenedor para resguardo. 3.Dirigir al portador a la dirección y notificar a la madre, padre o tutor. 4.Llamar al supervisor escolar.

7

7.- Seleccione la opción que relacione los indicadores de posible violencia contra niños con su categoría correspondiente. CategoríaSíntoma o Signo 1. Físicosa) Dolores de cabeza o estómago sin explicación médica. 2. Conductualesb) Marcas, moretones, rasguños o huesos rotos. 3. Psicosomáticosc) Presentar ausentismo o bajo rendimiento académico.

8

8.- Dentro de las medidas de prevención, el documento establece que se recurrirá al procedimiento de revisión de mochilas, bolsos y maletines únicamente como __________ y siempre bajo un esquema de respeto a los derechos humanos.

9

9.- ¿Qué acción debe priorizar un docente si se identifican disparos en el perímetro cercano de la escuela y se encuentra con su grupo dentro del aula?

10

10.- Ordene los pasos recomendados para responder a las necesidades de los estudiantes después de haber vivido un suceso violento en el entorno escolar. 1.Continuar con la rutina escolar habitual. 2.Hablar con el estudiante de lo ocurrido conforme a su edad. 3.No ocultar los hechos ni evitar hablar de ellos. 4.Identificar signos de ansiedad persistentes para canalización especializada.

Explicación

Argumentación: La respuesta B es correcta porque el documento señala que estas acciones buscan brindar herramientas para la construcción de capacidades que fortalezcan el desarrollo socioemocional, permitiendo al alumnado entablar relaciones armónicas, pacíficas, inclusivas y de respeto a los derechos humanos.

Argumentación: La respuesta A es correcta debido a que el texto establece explícitamente que la educación para la paz requiere que los educandos aprendan a enfrentar el conflicto como una oportunidad de aprendizaje para transformarlo mediante el diálogo.

Argumentación: La respuesta B es correcta ya que el acrónimo ARPA corresponde a la secuencia: Alto (3), Respiro (4), Pienso (2) y Actúo (1), técnica recomendada para tranquilizarse ante emociones fuertes.

Argumentación: La respuesta A es correcta según el protocolo: primero se asegura el objeto sin manipularlo, inmediatamente se llama al supervisor, se levanta el acta descriptiva y se procede al resguardo del portador informando a sus tutores y autoridades competentes.

Argumentación: La respuesta A es la correcta pues los moretones son signos físicos visibles, el ausentismo es una conducta escolar afectada por la violencia y los dolores sin causa biológica son síntomas psicosomáticos de estrés o trauma.

Argumentación: La respuesta B es correcta ya que las fuentes indican que la revisión de pertenencias es una medida complementaria a la formación y solo debe activarse como último recurso ante un informe justificado.

Argumentación: La respuesta B es correcta conforme al protocolo de actuación ante riesgos en la cercanía de la escuela, el cual prioriza el resguardo físico en el piso y el silencio para evitar provocaciones o heridas por proyectiles.

Argumentación: La respuesta A es correcta siguiendo las recomendaciones del SIPINNA: primero se acepta la realidad de los hechos sin ocultarlos, se explica lo sucedido según la edad del niño, se retoma la normalidad de la rutina y finalmente se monitorea la necesidad de ayuda profesional especializada.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.