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Este rosco está diseñado para estudiantes de la materia Instituciones Educativas

Created by

Ana Laura Esmoris
Ana Laura Esmoris
Argentina

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Este rosco está diseñado para estudiantes de la materia Instituciones Educativas

by Ana Laura Esmoris
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Poder legítimo que ejerce el docente en el aula, basado en el reconocimiento y la confianza.

Empieza por B

Obstáculos que impiden la participación y el aprendizaje de los estudiantes en contextos de educación inclusiva.

Empieza por C

Conjunto de saberes, experiencias y propósitos que organiza la enseñanza en una institución educativa.

Empieza por D

Reconocimiento de las diferencias culturales, lingüísticas, cognitivas y sociales presentes en el aula como punto de partida de la enseñanza.

Empieza por E

Institución social moderna creada para transmitir cultura y garantizar el acceso al conocimiento a las nuevas generaciones.

Empieza por F

Grupo primario de crianza y socialización cuya relación con la escuela es central para la trayectoria educativa de los niños.

Empieza por G

Dimensión colectiva del aula que va más allá de la suma de individuos; condición del trabajo escolar.

Empieza por H

Canción de carácter patriótico que forma parte de la cultura institucional y la construcción de identidad nacional.

Empieza por I

Modelo educativo que incorpora a estudiantes con discapacidad a la escuela común, aunque sin transformar sus condiciones institucionales.

Empieza por L

Unidad didáctica básica de la enseñanza tradicional, centrada en la exposición y verificación de contenidos.

Empieza por M

Asignatura, división del currículum escolar que organiza el conocimiento en áreas diferenciadas según disciplinas académicas.

Empieza por N

Comunidad que la escuela contribuyó históricamente a construir a través de los símbolos patrios y la tradición cultural.

Empieza por O

Herramienta de investigación y práctica docente que consiste en registrar sistemáticamente lo que ocurre en el aula o la institución.

Empieza por P

Historiador y pedagogo argentino que se preguntó por qué triunfó la escuela. Estudió la escuela y su relación con la modernidad.

Empieza por R

Valor ético que regula las relaciones en la comunidad educativa y es fundamento del clima escolar positivo.

Empieza por S

País asiático cuyo sistema educativo se convirtió en referencia global por sus altos resultados en evaluaciones internacionales.

Empieza por T

Modalidad pedagógica que organiza el aprendizaje en torno a la producción colectiva y el hacer reflexivo, basándose en la práctica, la experimentación y la construcción grupal.

Empieza por U

Proceso histórico que amplió el acceso a la educación a todos los sectores sociales, extendiendo el derecho a la educación hacia toda la población.

Empieza por V

Principios, virtudes o cualidades que guían la vida en común dentro de la institución escolar.

 
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