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Cooperación ojo-mano: Lanza y atrapa

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Cooperación ojo-mano: Lanza y atrapa

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Coordinación ojo-mano en preescolar

Created by

claudia jimenez wilson
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Costa Rica

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Cooperación ojo-mano: Lanza y atrapa
 

Cooperación ojo-mano: Lanza y atrapaOnline version

Coordinación ojo-mano en preescolar

by claudia jimenez wilson
1

¿Qué aspecto se trabaja principalmente al lanzar pelotas a una canasta cercana?

2

¿Qué habilidad motora se fortalece al lanzar y dirigir la pelota hacia la canasta?

3

¿Qué componente de la coordinación se mejora al estimar la distancia y dirección de la canasta?

4

¿Qué se debe observar para ajustar el lanzamiento en esta actividad?

5

¿Qué tipo de control motor se practica al coordinar el lanzamiento?

6

¿Qué factor es esencial para que la pelota entre en la canasta?

7

¿Qué tipo de juego es este para la clasificación de habilidades?

8

¿Qué estrategia puede apoyar el aprendizaje en esta actividad?

9

¿Qué indicador podría mostrar progreso en esta tarea?

10

¿Qué beneficio socioemocional se relaciona con esta actividad?

Explicación

La actividad implica coordinar lo que se ve con el movimiento de la mano para lanzar con precisión.

Se enfoca en sincronizar la vista con el movimiento de la mano para apuntar.

La percepción de profundidad ayuda a juzgar qué tan lejos está la canasta.

Ajustar el ángulo y la liberación mejora la puntería.

Involucra movimientos de las manos (fino) y del cuerpo (grueso) de forma coordinada.

La dirección y el momento de soltar son claves para la puntería.

Es una actividad de desarrollo de habilidades motrices básicas.

La repetición con distancias cortas mejora precisión y confianza.

Mejor puntería y consistencia señalan avance en coordinación.

La práctica repetida fomenta la confianza al intentar y corregir.

 
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