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Juego de Teorías del Aprendizaje

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Juego de Teorías del Aprendizaje

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Teorías en juego

Created by

SEPULVEDA NEIRA MARTINA JESUS
SEPULVEDA NEIRA MARTINA JESUS
Chile

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Juego de Teorías del Aprendizaje
 

Juego de Teorías del AprendizajeOnline version

Teorías en juego

by SEPULVEDA NEIRA MARTINA JESUS
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso por el cual se adquieren conductas o conocimientos a partir de la experiencia.

Empieza por B

Enfoque que utiliza estímulos para aumentar la probabilidad de respuestas deseadas.

Empieza por C

Ajuste de respuestas a partir de asociaciones entre estímulos y reacciones.

Empieza por D

Cambios cualitativos en habilidades mentales a lo largo del crecimiento.

Empieza por E

estructuras mentales que organizan conocimientos y sirvan para interpretar el mundo.

Empieza por F

Respuesta o información que guía la corrección o mejora de una acción.

Empieza por G

Organización y control de procesos mentales como atención y memoria.

Empieza por H

Idea provisional a probar sobre relaciones entre variables durante la instrucción.

Empieza por I

Copia de conductas observadas para adquirir habilidades nuevas.

Empieza por J

Actividad lúdica estructurada que facilita la exploración de conceptos.

Empieza por L

Región cerebral asociada a planificación, control de impulsos y razonamiento.

Empieza por M

Capacidad temporal de mantener y manipular información para tareas.

Empieza por N

Motivación para incorporar información relevante en contextos de aprendizaje.

Empieza por O

Estructurar datos para facilitar su almacenamiento y recuperación.

Empieza por P

Capacidad del sistema nervioso para cambiar con la experiencia.

Empieza por Q

Tareas que ejercitan procesos mentales como atención y clasificación.

Empieza por R

Consecuencia que incrementa la frecuencia de una respuesta.

Empieza por T

Explicación basada en procesos mentales como atención, memoria y resolución.

Empieza por U

Aplicación de estructuras previas para entender nueva información.

Empieza por V

Evaluación continua que informa mejoras durante el aprendizaje.

Empieza por X

Aprendizaje que integra información de contextos diferentes (uso didáctico).

Empieza por Y

Conjunto de métodos disponibles para resolver tareas.

Empieza por Z

Espacio entre lo ya conocido y lo que puede aprender con ayuda.

 
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