New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Quiz
Quiz

Modalidades de enseñanza y herramientas digitales.

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Modalidades de enseñanza y herramientas digitales.

Quiz

(1)
Played 27 %Accuracy 47 Average time 02:15
Create copy

About this activity

Evaluación final breve de la primera clase

Created by

Gabriela Veron
Gabriela Veron
Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Modalidades de enseñanza y herramientas digitales.
 

Modalidades de enseñanza y herramientas digitales.Online version

Evaluación final breve de la primera clase

by Gabriela Veron
1

¿Qué modalidad conviene más si hay que mantener interacción en tiempo real con estudiantes en distintas ubicaciones?

2

En una sesión con estudiantes remotos, ¿qué opción describe mejor una actividad síncrona?

3

¿Cuál es un beneficio clave de la educación híbrida frente a las modalidades puramente presenciales o virtuales?

4

Si una actividad requiere respuestas en el momento y luego reflexión, ¿qué mezcla de acciones es adecuada?

5

¿Qué herramienta es más adecuada para gestionar tareas, materiales y evidencias de aprendizaje en clase virtual?

6

Durante una clase, ¿qué opción se prioriza para mantener interacción en presencia y también conectar a estudiantes que no pueden asistir?

7

¿Qué desafío suele asociarse con la modalidad virtual respecto a la motivación?

8

En una situación donde la conectividad es inestable, ¿qué decisión es más adecuada?

9

¿Qué rol del docente se mantiene constante en las tres modalidades (presencial, virtual, híbrida)?

10

Un grupo de alumnos necesita una asesoría rápida de 20 minutos con el profesor para resolver preguntas antes de un examen. Quieren una conexión directa desde sus correos institucionales, sin instalar programas extra.

Escoge una o varias respuestas

Explicación

La híbrida combina presencia y distancia, favoreciendo interacción en tiempo real cuando se requieren respuestas inmediatas.

Las herramientas de videoconferencia permiten interacción en tiempo real, esencial para lo síncrono.

La híbrida ofrece flexibilidad para combinar beneficios presenciales y virtuales.

Combinar sincrónico para discutir y asincrónico para pensar refuerza comprensión.

Google Classroom centraliza tareas, anuncios y entrega de evidencias.

Las actividades asincrónicas permiten participación continua para quienes no asisten.

La virtualidad reduce señales no verbales y puede afectar la motivación.

La flexibilidad de combinar modalidades mitiga fallas de conectividad.

El docente facilita, diseña y guía el aprendizaje en todas las modalidades.

Mejor combinación: Meet para sincrónico y Classroom para organización y evidencias.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.