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Cuestionario sobre estrategias didácticas inclusivas

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Cuestionario sobre estrategias didácticas inclusivas

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Prácticas inclusivas y DUA

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Sonia Ramos
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Nicaragua

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Cuestionario sobre estrategias didácticas inclusivasOnline version

Prácticas inclusivas y DUA

by Sonia Ramos
1

¿Qué es DUA en el contexto educativo?

2

¿Qué busca un plan de clase inclusivo?

3

¿Qué representa la 'representación' en DUA?

4

¿Qué significa 'acción y expresión' en DUA?

5

¿Qué implica 'implicación' en un entorno inclusivo?

6

¿Cómo se diseña un plan de clase inclusivo?

7

¿Qué abarca la atención a la diversidad?

8

¿Qué papel tiene la evaluación formativa en DUA?

9

¿Qué técnicas favorecen la representación diversa?

10

¿Qué indicadores ayudan a medir la implicación?

Explicación

DUA es un marco que busca diseñar para toda la diversidad de estudiantes, no sólo para un grupo.

Un plan inclusivo identifica barreras y propone adaptaciones para todos. Las otras opciones restringen o niegan la diversidad.

La representación implica ofrecer diversas herramientas (texto, audio, imágenes, etc.) para acceso al contenido.

Permite que estudiantes muestren lo aprendido mediante diferentes modalidades.

La implicación promueve motivación y responsabilidad del aprendizaje.

Se analizan obstáculos y se proponen apoyos específicos para cada caso.

Se trata de adaptar estrategias para distintas necesidades, no de homogeneizar.

La evaluación formativa informa cambios y apoyos durante el aprendizaje.

La diversidad de medios facilita el acceso a distintos tipos de estudiantes.

La implicación se observa en participación, autorregulación y objetivos personales.

 
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