New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Prehistoric Human-Environment Interactions

Quiz

Played 1 %Accuracy 20 Average time 04:43

About this activity

Prehistoric Human-Environment Interactions

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Prehistoric Human-Environment Interactions
 

Prehistoric Human-Environment InteractionsOnline version

Prehistoric Human-Environment Interactions

by Susi Hartati
1

1. Pada masa berburu dan meramu tingkat awal (Paleolitikum), manusia praaksara hidup berpindah￾pindah (nomaden). Bentuk interaksi positif mereka terhadap alam dalam memenuhi kebutuhan pangan adalah...

2

2. Masyarakat Mesolitikum banyak yang tinggal di gua-gua alam yang disebut abris sous roche. Pemilihan tempat tinggal ini menunjukkan interaksi positif dengan lingkungan berupa...

3

3. Ketika memasuki masa Neolitikum, manusia praaksara mulai mengenal sistem bercocok tanam berpindah (slash and burn). Interaksi ini dianggap positif bagi lingkungan pada masa itu karena...

4

4. Penemuan dan pemanfaatan api oleh manusia praaksara membawa dampak besar. Salah satu interaksi positif penggunaan api terhadap hubungan manusia dengan fauna di lingkungannya adalah...

5

5. Domestikasi atau penjinakan hewan yang dimulai pada masa Neolitikum merupakan bentuk interaksi positif karena...

6

6. Pada masa Neolitikum dan Perundagian, manusia membuat gerabah dari tanah liat. Tindakan ini mencerminkan interaksi positif dengan sumber daya alam tanah karena...

7

7. Sistem kepercayaan animisme (memuja roh nenek moyang pada benda-benda alam) secara tidak langsung membentuk pola interaksi positif manusia praaksara dengan lingkungan dalam bentuk...

8

8. Ketika masyarakat praaksara mulai hidup menetap (sedenter), mereka mulai mengatur tata ruang tempat tinggal mereka. Bentuk interaksi positif mereka terhadap air dan sanitasi lingkungan adalah...

9

9. Pada masa Perundagian, teknik peleburan logam mulai berkembang. Interaksi positif dalam pemanfaatan alat logam bagi pengelolaan lingkungan terlihat pada...

10

10. Pola gotong royong dan pembagian kerja yang semakin teratur pada masa praaksara lanjut membantu interaksi positif dengan lingkungan melalui...

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.